Кузменкина Людмила Анатольевна

 
 

Кузменкина Людмила Анатольевна,

методист МАУ ДПО «НИСО»

  

Публикации

«Через разгрузку и физкультуру надо идти к «ремонту здоровья»
Широкие возможности для осознанного выбора своей будущей профессии
«Ошибка» академика Лаврентьева?
«Совместное и инклюзивное образование – это разные понятия»
«Классный руководитель – это не должность, это образ жизни»
Галина Иващук: «Системе Занкова – да!»
Педалями кручу-верчу — и вот уже лечу!
Бумага из «сибирских кудрей»
Пешком ходить – здоровым быть
Помощь великой актрисы
Аудиогид – это создание своеобразного спектакля
«Образование не перестанет меняться до тех пор, пока меняется общество»
Как у нас вспыхнула «искра Ильича»
«Главная цель всех инноваций – это улучшение качества образования»
Имени КИМа...
«Наша основная задача – научить детей учиться»
С чего начинается любовь к Родине
Как памятник императору Александру III
Что важнее: выучить 33 династии древнеегипетских фараонов или научиться работать с текстом?
Первый отряд и первый парад
«Сибирский педагогический журнал»: история научного издания Новосибирска
«Думать надо глобально, а действовать локально и начинать нужно с себя»
«Вся мудрость мира входит в нас...»
«Медиаобразование – сейчас тренд»!
«Без команды, без слаженности и без партнерства невозможно достичь высоких результатов»
Почему в Новосибирске есть улица Челюскинцев?
Урок как коммуникативное событие
Мобилизованы, воинственны и с мышкою в руке…
Что лучше: трамвай или автобус?
«Внеурочная деятельность – это деятельность, которая позволяет ребенку найти и проявить себя»
«Мальчики могут прекрасно готовить, а девочки – заниматься электромонтажными работами»
«Если нет материала, то можно сшить трусы из мешка»
«Я, ты, он, она – вместе дружная семья»
Как в Новониколаевске снимали первый художественный фильм
«Переписные страхи»
Патриот своего города
Дополнительное образование – это школа чудес…
Героическим походом вдарим по врагам народа!
«Профессия инженера стала сегодня актуальной»
«Российскому образованию требуется спокойное эволюционное развитие»
«Интерактивное обучение – это не столько приобретение знаний, сколько закрепление и превращение знаний в практику, в умения, в компетенции»
«Патриотизм – это не флаги, лозунги и фанфары»
Как Новониколаевск боролся с эпидемиями
«У учителя, как у хирурга, должны быть современные инструменты»
«Образование – это часть культуры»
«Хулиганья рожа»
Как принимали в Новосибирске президента Франции
Урок в открытом космосе или в джунглях Амазонки
«Чтобы методическая служба соответствовала времени, мы не просто должны сопровождать процессы, а работать над их развитием»
Учись учиться
Школой нужно управлять
«Я учу свободе! Это самое главное!»
Советский блицкриг
Судьба семьи Тихомировых. История продолжается
«Оценивать достижения учащихся будут каждый год, не дожидаясь ОГЭ и ЕГЭ»
Здоровье и школа – вещи совместимые?