Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №96, Октябрь 2021

Семейное музицирование помогает решать многие задачи: создает радостный эмоциональный настрой, помогает установить контакт между детьми и взрослыми, углубляет эмоциональную отзывчивость, воспитывает художественно-эстетический вкус.

Шихалева Юлия Петровна, заведующий музыкально-художественным

структурным подразделением МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

Любовь к природе и заботливое отношение к ней закладывается у детей только тогда, когда они видят примеры ежедневного, внимательного и заботливого отношения со стороны взрослых – воспитателей и родителей.

Трудолюбова Оксана Викторовна, Акимова Лариса Анатольевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка» г. Новосибирска

Активное вовлечение родителей в деятельность модельной студии, регулярное проведение для них мастер-классов по стилю и дефиле, макияжу и уходу за собой, неизбежно привело к тому, что вместе с детьми в качестве моделей на подиум вышли их мамы, участвуя в показах от известных брендов, рекламных съемках.

Ветошкина Светлана Викторовна, Мягкова Дарья Александровна,

педагоги дополнительного образования МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

Хорошо, когда родители осознанно подходят к процессу воспитания – тогда у них меньше ожиданий от того, что «должен» дать ребенку учитель, они делят ответственность с педагогом и готовы помогать.

Диана Андреевна Матвеева, учитель русского языка и литературы

МАОУ Гимназии № 11 «Гармония» г. Новосибирска

Актуальное интервью

Собеседник: Матвеева Диана Андреевна, учитель русского языка и литературы гимназии № 11 «Гармония», классный руководитель 10 «Б» класса, победительница X городского конкурса «Классный руководитель Новосибирска»

Тема: семья, школа, осознанное родительство, воспитание, обучение, подростки, взаимодействие, сотрудничество, трансформация, образовательный процесс, качество, учитель, родитель, наставник

Материалы номера

Информационно-исследовательская работа по изучению материалов Великой Отечественной войны как эффективный метод патриотического воспитания юнкоров

Дегтярёва Ольга Андреевна

Юный журналист должен обладать уважением к собеседнику, а также четко осознавать, как предоставленная им информация или аналитические выводы отзовутся в обществе. Именно поэтому так важно особое внимание в рамках профориентационной работы Школ юных журналистов уделять формированию их гражданского и патриотического самосознания на примерах текстов печати военных лет с их богатой риторикой и смыслом.

Токсичный родитель

Андреенкова Екатерина Владимировна

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, каким на самом деле вас видит собственный ребенок? Что в него вкладываете? Как заботитесь? Как проявляете по отношению к нему свои чувства? Что делаете каждый день для того, чтобы он знал, что вы верите в него, и в ответ проявлял к вам доверие, уважение?

Семья и образовательная организация: пути эффективного сотрудничества в современных условиях через сетевое взаимодействие в образовании

Горелова Ольга Владимировна, Горелова Полина Петровна

Семья – это главное для любого ребенка! Осознание себя в семье полноправным членом, умение чтить семейные традиции, взаимодействовать с другими членами семьи – это очень важные способности детей для их дальнейшей взрослой жизни, в которой им самим предстоит стать мужьями, женами, родителями своих детей.

Последние комментарии

5 лет 2 недели назад

Эффективное сотрудничество семьи и школы по воспитанию духовно-нравственной личности младших школьников через привитие любви к книге и чтению

Благодарю.

5 лет 2 недели назад

Эффективное сотрудничество семьи и школы по воспитанию духовно-нравственной личности младших школьников через привитие любви к книге и чтению

Да, действительно, для воспитания духовно-нравственной личности необходимы не только усилия педагога, но и активное участие родителей в приобщении ребёнка к регулярному чтению и участию в творческих конкурсах и занятиях. По своему опыту могу сказать, что процесс подготовки и само по себе участие в перечисленных олимпиадах, играх, творческих конкурсах и других видах внеурочной деятельности способствует привитию интереса к чтению, развивает навыки анализа прочитанного и формирует интерес к творчеству. Конечно же, одна из главных задач педагога в наши дни — привить у школьника любовь к книге. Спасибо за содержательную статью!

Выбор читателей

Выбор редакции

Новости НИОСА