Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

Внеурочная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время.

Казанцева Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов МАОУ СОШ № 218

Большое значение для развития дошкольника имеет организация системы дополнительного образования в дошкольном образовательном учреждении, которое способно обеспечить переход от интересов детей к развитию их способностей.

Куразян Ольга Викторовна, Лахина Ксения Витальевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Важнейший фактор эффективности и конкурентоспособности образовательной организации – педагоги дополнительного образования, так как для получения наибольшего образовательного результата необходимо, чтобы с детьми работали профессионалы своего дела.

Ибрагимова Марина Рифхатьевна, Андриянова Оксана Николаевна,

МБУДО ЦДО «Алые паруса»

В условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

Бокишева Ульяна Юрьевна, Дагаева Татьяна Юрьевна,

воспитатели МАДОУ «Детский сад № 555»

Актуальное интервью

Собеседник: Тамара Сергеевна Щедренко, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы «Галактика», абсолютный победитель регионального этапа конкурса «Сердце отдаю детям – 2021»

Тема: дополнительное образование детей, программа обучения, индивидуальная траектория развития, проект, конкурс, общее образование, центры дополнительного образования, федеральный проект, материально-техническое обеспечение, воспитание, мотивация, самооценка

Материалы номера

Играем на фортепиано…Современные средства и технологии развития у детей интереса к процессу обучения

Шихалева Юлия Петровна, Корнеева Анастасия Владимировна

Музыка, как и другие виды искусства, не стоит на месте. Появляются новые инструментальные произведения, новые песни, новые направления, новые жанры, миксты искусств, новые современные аранжировки классических произведений. В музыкальном образовании также появляются новые методы и приемы обучения, внедряются современные технологии, позволяющие формировать и поддерживать у учащихся познавательный и творческий интерес.

Память о Великой Отечественной войне как основа формирования духовно-нравственных ценностей современного гимназиста

Добролюбова Людмила Львовна

Согласно ФГОС, Примерной рабочей программе воспитания, одним из важнейших направлений деятельности учителя, классного руководителя в современный период является формирование российской гражданской идентичности. Как же найти ответ на вопрос: как эффективно организовать урочную и внеурочную, внеклассную деятельность в целях формирования личности россиянина, его духовно-нравственного становления, воспитания истинного гражданина и патриота?