|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие творческих способностей младших дошкольников в изобразительной деятельностиПопова Оксана ВалерьевнаСтремительные изменения в современной жизни выдвигают перед взрослыми важнейшую задачу – подготовить детей к жизни в быстро меняющем мире. Однако по утверждению педагогов, психологов, без развития творческих способностей решить эту задачу невозможно. Работая с младшими дошкольниками, особое внимание уделяю решению одной из основных задач – формированию творческих способностей у малышей. На мой взгляд, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение не только для всестороннего развития малышей, но и для раскрытия и обогащения их творческих способностей. |
 |
Воспитание экологической культуры на уроках математики в коррекционной школеЧугунова Людмила Леонидовна, Черкасова Татьяна АлександровнаВоспитание (в широком смысле) – целенаправленный и организованный процесс формирования личности, заключающийся в передачи накопленного опыта от старшего поколения к младшему. Экологическое воспитание – формирование у человека сознательного восприятия окружающей природной среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, разумного использования ее богатств, естественных ресурсов. Экологическое воспитание представляет собой целенаправленное воздействие на духовное развитие детей и подростков, на формирование у них ценностных установок взаимоотношений с окружающей средой. |
 |
Сетевая модель – эффективный ресурс компетентностной платформы обучающихся с ОВЗЕфимова Нина Юрьевна, Филонова Наталья ВикторовнаОсновная идея состоит в образовании партнёрских взаимоотношений с различными государственными и негосударственными структурами, которые позволят через дополнительные мероприятия восполнить пробелы специальной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ. Целевой аудиторией «Сетевой модели» являются обучающиеся МКОУ С(К)Ш № 1. Ограниченные возможности здоровья (далее ОВЗ) детей обусловлены нарушениями интеллектуальной деятельности. |
Страницы