Можно ли и как воспитывать дистанционно?

Вы знаете, что панды спят минимум 12 часов? Так вот, во время дистанционного обучения – я им завидовала! Ведь мой сон длился три часа максимум! И это, если повезёт. Ведь я была из тех, немного «ненормальных» учителей, которые записывали поздно ночью видеоуроки с подробным объяснением темы, пытаясь уложиться в рекомендации СанПин, что детям младшего школьного возраста можно неотрывно смотреть на экран 15 минут. А днем начиналась проверка выполненных заданий, прослушивание прочитанных произведений, просмотр видеоотчетов, проверка диктанта в фоторедакторе на телефоне.

О методах создания воспитательного пространства в детском коллективе

Нас воспитывает общество, воспитывает личность, книги, события, а искусство создает эмоциональный, интеллектуальный фон. Искусство готовит ребенка к чувственному восприятию, упражняет душу. Готовясь к встрече с вновь принятыми в объединение моего детского творческого коллектива учащимися, я просматриваю статьи, нередко встречая уже хорошо известные идеи, в частности о том, что невозможно воспитать нравственного человека в безнравственном обществе. Я не могу осуждать современное общество и назвать его безнравственным.

Классный час «Нам не нужна война!»

Цель: вспомнить страницы истории Великой Отечественной войны, сохранить память о военном прошлом нашей страны.

Задачи: вспомнить, когда началась война и когда закончилась; уметь читать произведения о войне; познакомиться с литературой о войне.

Литература: «Литературное чтение» 4 класс, под редакцией Л.Ф. Климановой, Л.В. Виноградовой и др.