|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Новые функции и виды деятельности преподавателя в информационно-коммуникационной образовательной средеБекетаева Сара ОмиртаевнаВ настоящее время социум предъявляет к выпускникам учебных заведений новые требования. Правительство нуждается в образованных, мобильных, креативных людях. В людях, готовых легко и быстро приспособиться ко всем меняющимся обстоятельствам, обладающих потребностью и способностью к самосовершенствованию и самореализации. Основная задача таких людей – это образование, которое в свете новейшей парадигмы, требует высококачественных перемен в работе преподавателя. |
 |
Как мотивировать ребенка?Буркова Анастасия ЮрьевнаКаждый из нас хочет, чтобы его ребенок: дочь, сын, внук, внучка, правнуки выросли стоящими людьми. Хочется, чтобы у них были такие интересы, которые бы сделали их жизнь насыщенной и счастливой. Поэтому мы пытаемся читать умные книги от известных психологов, как вырастить ребёнка, убеждаем или кричим на ребенка, что надо заняться чем-то стоящим, мотивируем деньгами или запретами. Но, как известно, самый лучший учитель – это практика. |
 |
Деловая игра «Логопедическое ассорти» как средство методической помощи в организации коррекционной работыШиловская Татьяна Анатольевна, Антохина Татьяна НиколаевнаРечь – это важнейшее средство человеческого общения, познания действительности, является необходимым условием воспитания и обучения. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. При стихийном речевом развитии лишь немногие дети достигают достаточно высокого уровня речевого развития. |
Страницы