Материалы номера

Прорыв в воспитании: можем ли мы отложить его на завтра?

Корнеева Александра Алексеевна

В современном образовательном пространстве сложилась критическая ситуация: старые методы и формы воспитания не работают так эффективно, как раньше. Как часто можно услышать рассуждения, что стало очень сложно взаимодействовать с современными детьми, общаться с родителями. Зачастую диалог учитель-родитель напоминает разговор двух глухих. Некоторые учащиеся воспринимают школу с враждебностью, а порой и с агрессией. Но всегда ли правомерно обвинять только одну из сторон образовательного процесса?

Создание условий, способствующих развитию и поддержанию познавательно-речевой активности дошкольников

Елисеева Ирина Александровна, Приходько Елена Леонидовна

Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Речь связана с познанием окружающего мира, развитием сознания и личности. Речь формируется в процессе существования ребенка в социальной среде, в процессе общения и в ходе познания ребенком действительности. Взрослый организует и материальную, и языковую среду, увлекает в совместную деятельность и выступает как образец, живой носитель тех способностей, которыми малышу предстоит овладеть.

Диджитал-творчество как фактор формирования профессионального самоопределения подростков

Агапова Мария Игоревна

Современный мир меняется очень быстро. И мир диджитал-профессий меняется и развивается так же быстро, как и сами цифровые технологии. Профессии трансформируются, меняется спрос на сотрудников отдельных специализаций, появляются совершенно новые специальности. Все это происходило и раньше, но современные реалии, работа в условиях удаленного доступа и онлайн только ускорили эти процессы и задали свои тренды.