Материалы номера

Профориентационная работа в начальной школе

Мухина Светлана Григорьевна

Каждый обучающийся становится перед выбором своей профессии. Уже в начальной школе очень важно заинтересовать детей предстоящим выбором. Обучающиеся 1-4 классов, конечно, ещё далеки от выбора профессии, но правильно выстроенная система профориентационной работы должна стать основой, на которой будут развиваться профессиональные интересы в старших классах.

Формирование функциональной грамотности у детей с ОВЗ посредством использования эффективных технологий в коррекционно-образовательной деятельности

Адамович Татьяна Владимировна, Гукова Ольга Анатольевна, Русакова Елена Юрьевна

Одна из важнейших задач современного образования – формирование функционально грамотной личности. Грамотность – уровень образованности, характеризующийся способностью использовать основные способы познавательной деятельности через восприятие и текстовую передачу лингвистической и математической информации. Иными словами, это умение – читать, считать, писать и быть компетентным в вопросах и направлениях, необходимых для полноценной жизнедеятельности в современном мире.

Профессия – хореограф: обесценить или раскрыть призвание?!

Заполева Наталья Владимировна

Сегодня остро встает вопрос о подготовке к осознанному выбору профессии и своего предназначения ребенком. Так сложилось, что начинающие специалисты не готовы браться за малооплачиваемую работу, поскольку считают, что после окончания профессионального учебного учреждения им должны дать высокую должность, соответствующую зарплату и при этом работы должно быть не много. Совершенно не учитывая, что, не имея опыта работы, невозможно состояться и зарекомендовать себя как профессионала.