|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Применение технологии кластера на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусствСараева Светлана ВалерьевнаВоспитание человека, желающего и умеющего размышлять, давать свои оценки изучаемому материалу, способного к творческому преобразованию существующего и изобретению нового, разумеется, является первоочередной целью преподавателя. Педагогической технологией, которая способна решать поставленные задачи, является технология развития критического мышления. Она довольно широко и подробно рассмотрена в педагогической литературе и, на мой взгляд, дает весьма хорошие результаты в обучении детей. |
 |
Детские тайныПанфёрова Наталья ГеннадьевнаЕсть особая категория родителей, которые полагают, что о своем ребенке они должны знать абсолютно все. Осознание того, что тот может что-то скрывать от них, вызывает панику и беспокойство. Уверенность в том, что секреты просто непозволительны, зачастую приводит к недопониманиям или к закрытости членов семьи друг от друга. Знакомая ситуация? Тогда давайте вместе разберем: в каких же случаях тайны – это нормальное явление, а в каких – признак для беспокойства. |
 |
Реализация рабочей программы учебного предмета «Математика» на примере работы в начальных классах МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова»Коломейцева Ксения Владимировна, Котева Марина Алексеевна, Родионова Юлия ВладимировнаВ МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» образовательный процесс организован по системе «Начальная школа XXI века» в соответствии с требованиями ФГОС НОО, которая обеспечивает высокий результат освоения программного материала, нацелена на комфортное и успешное освоение образовательной программы для начальной школы. Является подготовительной базой для применения разных инновационных технологий: личностно-ориентированных, здоровьесберегающих, компетентностных, ИКТ, игровых, коммуникативных и исследовательских и многих других. |
Страницы