Гражданская позиция человека базируется на четком осознании себя как неотъемлемой части своей семьи, социальной группы, своего народа, Родины, ее истории.

Мошкина Ольга Владимировна, старший воспитатель
высшей квалификационной категории
МКДОУ д/с № 325 г. Новосибирска

Современная система среднего профессионального образования должна формировать не только профессиональные компетенции, но и активную жизненную позицию молодежи России.

Маргус Марина Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории
ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства»

В настоящее время задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья – источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта.

Андриевская Евгения Федоровна, воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ д/с № 347 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Организация патриотического воспитания детей раннего возраста в условиях образовательного учреждения

Шестакова Галина Николаевна, Донченко Валентина Михайловна

В современном мире любовь к родной стране – тот самый компас, что указывает путь к формированию гармоничной и всесторонне развитой личности. И первые ростки этого чувства пробиваются сквозь почву детской души уже в колыбели, а особенно, в стенах детского сада. Чтобы взрастить эти ростки, необходим благодатный союз дошкольных учреждений и семьи, подобный заботливым рукам садовника и плодородной земле.

Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников в образовательных учреждениях

Гарифуллина Мадина Борисовна

Патриотическое воспитание дошкольников является важнейшим направлением педагогической деятельности, направленным на формирование будущего гражданина своей страны. Оно способствует развитию положительных установок относительно собственной Родины, пробуждает интерес к ее истории, традициям и культурному наследию. Воспитание патриотизма формирует важные личностные качества ребенка: осознание своего гражданского долга, чувство ответственности перед обществом, готовность поддерживать национальные ценности и сохранять культурное наследие.

Мечты сбываются!

Надточьева Оксана Геннадьевна

С ранних лет педагогическое призвание было моей мечтой. Устраивая импровизированные уроки со своими игрушками, я с увлечением примеряла на себя роль учителя младших классов. Вооруженная указкой, я старательно проводила занятия с куклами, составляла для них задания и, что особенно радовало, выставляла оценки в воображаемый журнал.

Последние комментарии

1 год 2 недели назад
Большое спасибо за этот чудесный конкурс!
1 год 3 недели назад
Данные исследований (да и реальная картина), напротив, говорят о том что GPT-модели вызывают деградацию мозга и потерю критического мышления. Ну и главное, где тут логика? Как инструмент, который "думает" и пишет за тебя может быть полезен в развитии мышления и воображения?
1 год 3 недели назад
Спасибо! Статья интересная, емкая, полезная и продуктивная. Автор представил разные приемы и формы работы с детьми первого года обучения. Даны примерны разных заданий , много практической информации, которую можно использовать в работе учителя начальных классов.

Страницы