Современная система среднего профессионального образования должна формировать не только профессиональные компетенции, но и активную жизненную позицию молодежи России.

Маргус Марина Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории
ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства»

В настоящее время задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья – источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта.

Андриевская Евгения Федоровна, воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ д/с № 347 г. Новосибирска

Гражданская позиция человека базируется на четком осознании себя как неотъемлемой части своей семьи, социальной группы, своего народа, Родины, ее истории.

Мошкина Ольга Владимировна, старший воспитатель
высшей квалификационной категории
МКДОУ д/с № 325 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Стратегия и тактика гендерного воспитания в современных студиях бального танца

Скробот Анатолий Алексеевич

Открытая социальная среда порождает постоянные вызовы дополнительному образованию, обостряет воспитательные противоречия, с которыми должен иметь дело педагог-профессионал. Так, в течение ряда последних лет руководители студий бального танца столкнулись с проблемой набора в свои группы мальчиков. Это сложная социально-психологическая проблема, в решении которой должно быть задействовано самое современное, полидисциплинарное, теоретическое и сугубо практическое знание.

Использование приёмов моторного планирования в совместной работе учителя-логопеда и инструктора ФК в системе коррекционных занятий учителя-логопеда с детьми с тяжёлыми нарушениями речи

Малинина Ольга Сергеевна

В последнее время в дошкольные учреждения поступает большое количество детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Обследование и диагностика детей, поступающих в группы комбинированной направленности, показывают, что более 50 % детей с речевыми нарушениями имеют задержанное моторное развитие, связанное с моторной неловкостью, затруднённой координацией движений.

Проект «Зеленые чудеса нашего окна»: формируем экологическую культуру у дошкольников

Мешкова Диана Советбековна, Федоткина Светлана Николаевна

Несмотря на популярность дачных участков и огородов, большинство семей не осознают возможности своего земельного надела для формирования у детей любви и интереса к природному окружению. Без помощи взрослого ребенок не осознает, что каждое растение – это уникальный живой организм, которому необходимы забота, внимание и подходящие условия (тепло, свет, хорошая почва).

Последние комментарии

6 месяцев 1 день назад
Огромное вам спасибо за качественно подготовленный урок, презентацию. методически грамотно построенный урок.
9 месяцев 1 неделя назад
Наши бабушки были очень сильными. Трудились, воспитывали детей и внуков. Им всё было по плечу! Они сохраняли доброту в сердце, были оптимистичны, не опускали руки в трудные времена! Будем брать с них пример!
11 месяцев 13 часов назад
Большое спасибо за высокую оценку конкурса. В этом учебном году планируем расширить сеть внутри конкурсных воспитательных событий. ждём Ваши работы!

Страницы