|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Молодежный парламентаризм как форма реализации государственной молодежной политикиБабушкина Светлана Юрьевна, Замаратский Лев АлександровичСтановление молодой российской государственности обусловило необходимость формирования гражданского общества, которое требует активной гражданской позиции молодых людей, готовых на консолидацию усилий и самоотверженность во имя достижения общих целей. Одной из форм организации такой деятельности является Молодежный парламентаризм. Исходя из этого, объектом нашего исследования стал молодежный парламентаризм в Новосибирской области как форма реализации молодежной политики. |
 |
Образовательная среда лицея как эффективное средство реализации ФГОС (принципы «процессный подход и системный подход»)Шишлянникова Татьяна ОрестовнаВ пункте 2 статьи 11 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» сказано: «Федеральные государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности». О каких требованиях идет речь? Федеральные государственные образовательные стандарты представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Таких, как: |
 |
Сюжетно-ролевая игра как основной вид деятельности детей дошкольного возрастаБогданова Татьяна ВладимировнаНа протяжении всего дошкольного возраста, пока ребёнок растёт и развивается, приобретает новые знания и умения, сюжетно-ролевая игра остаётся наиболее характерным видом его деятельности. В руководстве сюжетно-ролевыми играми детей перед воспитателем стоят две основные задачи: развитие игры, как деятельности; использование игры в целях воспитания детского коллектива и отдельных детей. |
Страницы