|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Организация обучения детей со специальными образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования в МБОУ СОШ № 179Борисова Любовь Васильевна, Языкова Ирина ЛеонидовнаИнклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. В его основу положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. |
 |
Порядок усыновления ребенкаГалкина Ксения АндреевнаУсыновление является приоритетной формой устройства детей в семью. Усыновить ребенка — это значит взять его в свою семью, подарить ему, помимо своей фамилии, любовь, заботу и ласку. Усыновление находится под контролем государства, в связи с чем является довольно длительной процедурой, состоящей из нескольких обязательных этапов. Данная статья поможет будущим усыновителям разобраться с множеством вопросов, возникающих в процессе усыновления, начиная с того, куда обратиться и с чего начать. |
 |
Развитие коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельностиМихнова Надежда АлександровнаПроведенная в первом полугодии диагностика во второй младшей группе показала, что около 30% 3-х летних детей являются плохо говорящими. В своей речи они использовали только ограниченное количество простых слов, не могли самостоятельно построить словосочетания и предложения. Речь их была недостаточно чистая и внятная. Как и все плохо говорящие дети, начиная осознавать свой недостаток, они начинали стесняться этого, и как следствие замыкаться в себе. Неохотно вступали в диалоги с воспитателем и сверстниками, большей частью отмалчивались. |
Страницы