|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие информационно-образовательной среды коррекционной школыСизова Светлана ГеннадьевнаКоррекционная школа не нацелена готовить своих выпускников на продолжение образования по инженерному или IT-направлениям. Одна из основных задач школы для обучающихся с ОВЗ – социализация, т.е. усвоение человеком социального опыта, позволяющего ему успешно функционировать в обществе. Социализация происходит как стихийно (за счёт инстинкта подражания, а также за счёт восприятия одобрения/неодобрения окружающих), так и целенаправленно (воспитание, обучение, реклама, пропаганда). |
|
|
Безработица: причины и последствияНикитенко Константин НиколаевичЗанятость населения в наше время является одной из значимых социально-финансовых проблем, касающихся и тревожащих не только правительство, а еще и отдельных людей. Безработица значительно воздействует на любого человека. Для множества людей лишение работы приводит к снижению их социального статуса. Экономисты изучат безработицу с целью установления причин её возникновения, результатов, к которым она может привести. Безработица – социально-финансовое проявление, при котором доля рабочей силы не занята в производстве продуктов и предложений. |
 |
Эффективные формы и методы работы с детьми младшего дошкольного возраста в адаптационный периодОводова Юлия ЮрьевнаСознавая важность быстрой и безболезненной адаптации вновь поступивших малышей к детскому саду для сохранения их здоровья и своевременного развития, я уделила большое внимание организации адаптационного периода. В ожидании малышей изучала педагогическую литературу по данной теме, оформляла предметно-пространственную среду в соответствии с требованиями нового стандарта и особенностями адаптационного периода, подбирала и планировала игры, различные мероприятия с ними. |
Страницы