Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Воспитание красотой или обучение искусством... Творческая зарисовка с работами детейБреева Алла ЮрьевнаВдоль набережной Невы немноголюдно. Я, учитель рисования Новосибирской гимназии № 12, со своими студийцами радостно готовлюсь к пленэру. Этюдники, планшеты, кисти, краски… Минута. Замерли. Всматриваемся в перспективу, пытаемся определить цветовую палитру… Начали работать. Обращаю внимание ребят на то, как красиво отражаются в воде здания. Слышу голос Андрея: «Я чувствую Питер как холодную глыбу, буду писать его в монохроме». Звучит бесконечный звон колоколов Лавры, и я просыпаюсь. |
 |
Предшкола нового поколенияШаровская Светлана ФридриховнаНовое время – новые вызовы. Современные дети взрослеют в условиях, резко отличающихся от тех, в которых росли их родители, дедушки, бабушки. Сегодня часто можно увидеть 3-4 летнего малыша, который легко находит в гаджете мультфильм, играет в игры, смотрит ролики. Все эти действия выполняет ребенок, не умеющий читать, не понимающий назначения используемых устройств. Дети овладевают сложными техническими устройствами интуитивно. Родителей часто радует такое положение дел. |
 |
Система работы с детскими вокальными коллективамиСмеян Альбина АнатольевнаУроки эстетического цикла были и остаются важной составляющей педагогического процесса, так как музыкальное развитие оказывает незаменимое воздействие на общее развитие учащихся: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление и интеллектуальное развитие, ребенок становится чутким к красоте в искусстве и в жизни. |
Страницы