Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование медиатехнологий в коррекционно-логопедической работеЧелпанова Татьяна ВладимировнаРечевой опыт воспитанников логопедических групп, а именно у детей с общим недоразвитием речи, весьма ограничен. Языковые средства, которыми они пользуются, являются несовершенными. Особенности речевого развития данной категории детей проявляются в трудностях актуализации словаря, нарушениях грамматического оформления высказывания, недостаточной сформированности связной речи, затруднениях при выделении фонетических, ритмических, интонационных, смысловых характеристик текстов, неточном или буквальном понимании переносного значения образных выражений, поговорок, пословиц, скрытого смысла загадок. |
 |
Программное обеспечение образовательного процесса как условие эффективной деятельности учреждения дополнительного образованияВальщикова Марина ВладленовнаВся деятельность любой образовательной организации опирается на определенную нормативно-правовую базу и регламентируется локальными актами. Перечень основных локальных актов для каждого учреждения обозначен в Законе об образовании РФ. Основополагающими документами там определены Устав учреждения и Программа развития. В рамках этого правового поля уже реализуются все остальные документы учреждения: программы, положения, правила и т.д. Каждая образовательная организация выстраивает свою систему образовательной деятельности, исходя из условий и ресурсных возможностей. |
 |
«Скворушка» растит патриотовКазанцева Анна Викторовна, Шильникова Олеся ВладиславовнаДошкольный возраст – важный период в жизни ребенка, когда закладываются основы его всестороннего развития, происходит формирование нравственно-патриотического воспитания. На современном этапе проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста приобрела особую значимость. Введение государственных стандартов в сфере образования вызвало обновление всего содержания образования и воспитания и необходимость творческого саморазвития личности дошкольника. |
Страницы