|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Значение музыкального развития для детей с особыми образовательными потребностямиМелкозерова Елена НиколаевнаСистема музыкальных занятий в детском саду предполагает интенсивное развитие музыкальных способностей дошкольников. Особенно важна эта работа в группах воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Многолетний опыт работы с такими детьми показывает, что они, как правило, отстают от сверстников и в музыкальном развитии. |
 |
Формирование представлений у дошкольников с нарушениями зренияМуравьева Елена ИннокентьевнаВ процессе обучения и воспитания у детей происходит формирование, уточнение, расширение объема и обогащение представлений о предметах и явлениях действительности. Представления – это образы, запечатлевшиеся в памяти в результате предшествовавшего восприятия предметов или явлений и возникающие в мозгу при отсутствии их непосредственного воздействия на органы чувств. Представления являются более высокой ступенью отражения, чем образы восприятия, так как в представлении совмещается все, что человек знает о предмете. |
 |
Воспитание добротойЛеви Ольга АлександровнаОдна из форм организации внеурочной деятельности школьников – социальное творчество (социально-преобразующая добровольческая деятельность). Социальное творчество – высшая форма социальной деятельности; созидательный процесс, направленный на преобразование и создание качественно новых форм социальных отношений и общественного бытия. |
Страницы