Материалы номера

Классный час «Мы вместе!»

Гладких Марина Викторовна

Цель занятия: развитие навыков успешного и продуктивного общения со сверстниками, развитие критического, системного мышления.

Задачи:

1. Обеспечить благоприятные условия для коммуникативной практики учащихся.

2. Развивать умение понимать другого человека.

На большой дороге. Развитие Коченёво во второй половине XIX – первой трети XX в.

Алюнина Дарья Викторовна, Сиротенко Екатерина Олеговна

Коченёво (первоначальное название – Камышенка) – административный центр Коченёвского района, с органом власти в лице райисполкома. Этот населенный пункт (рис. 1) был основан в XVIII в. на берегу небольшой речки Камышенки. Что касается Коченёвского района, то он был образован в соответствии с постановлением Сибревкома от 12 сентября 1924 г. в составе Новониколаевского уезда Новониколаевской губернии. Он состоял из 72 населенных пунктов, объединенных в 27 сельских Советов с населением 41 313 человек.

Информационная карта внеклассного занятия во 2 классе «Школа, дом – одна семья»

Долгих Татьяна Александровна

Цель занятия – сформировать восприятие школы как жизненно важной категории.

Задачи занятия:

– эмоционально настроить детей на восприятие школы как второго родного дома;

– закрепить общие правила школьников для дружной и успешной жизни коллектива;

Последние комментарии

7 лет 5 месяцев назад
Действительно, система Занкова очень востребована будет тогда, когда речь идет о целостном и гармоничном, т.е. развивающем обучении. В этом-то она и близка системе ФГОС, а, может быть, ФГОС близок системе Занкова, так, наверное, будет вернее. Спасибо Галине Алексеевне за то, что когда-то она и ее сподвижники в нашей школе направили меня на этот путь в образовании. Это классная система!
7 лет 5 месяцев назад
Актуальность внеурочной деятельности - сегодня и об этом надо говорить, что сделали авторы.Очень полезный материал

Страницы