|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Музей школы № 143 г. Новосибирска: история и современностьРахвалов Денис КонстантиновичМузеи нередко называют хранителями памяти. И действительно, в их коллекциях хранится большое количество экспонатов, в которых заложено множество информации, переданной письменно и вещественно от наших предков. Придёт время, и мы тоже будем стремиться оставить нашим потомкам живые свидетельства о своём времени и поколении. Музеи бывают разные: большие и маленькие, величественные и скромные, краеведческие и исторические, мемориальные и этнографические, частные и государственные. И значительное место среди музеев в нашей стране занимают школьные музеи. |
 |
Наша первая экскурсияХолоша Надежда Борисовна, Шевченко Мария СергеевнаЭкскурсия была проведена для ребят 2-ой младшей группы. Цель – формирование знаний о детском саде, умения ориентироваться в помещениях дошкольного учреждения, воспитание доброжелательного и уважительного отношения к работникам дошкольного учреждения, аккуратного и бережного отношения к окружающим предметам. Воспитатели долго думали над тем, как провести ее, чтобы она была интересна малышам, составили план, долго обсуждали и пришли к выводу, что начинать экскурсию нужно с пищеблока. И вот долгожданный день настал. Детей радушно встретила повар Венера Фаритовна Захарова. |
 |
Акция «Сохраните первоцветы» как способ формирования экологической культуры дошкольниковКурасова Софья Леонидовна«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего, мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума» – писал В. Сухомлинский. Пришла весна с теплым солнышком, растаял снег и за моим окном появились первые цветы. Я ими любовалась вместе со своими детьми, и в тоже время очень сильно переживала за подснежники. Ведь бывают разные люди: одни полюбуются, сфотографируют и пройдут дальше, а другие – вырвут вместе с корнями, не задумываясь ни о чем. |
Страницы