Материалы номера

Взаимодействие с ТОСами как альтернативный источник финансирования школьных музеев

Калинина Валентина Петровна

Последние годы идет активная работа по модернизации музейного дела, направленная на адаптацию школьных музеев к современным социально-экономическим условиям. Музеи осваивают новые организационные, коммуникативные и информационные технологии, ищут пути продуктивного взаимодействия с государственными и муниципальными органами власти, местным сообществом и другими субъектами социальной деятельности.

Реализация творческих способностей детей с ОВЗ в разновозрастных группах в условиях школы-интерната

Приходько Юлия Иогановна

Цель воспитательного процесса в условиях школы-интерната – создание условий для развития воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у обучающихся, воспитанников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социальной адаптации.

«Русские традиции»: проектная деятельность в ДОУ

Ануфриева Анастасия Александровна, Мельникова Ольга Валерьевна

Традиция (от лат. traditio – передача) – элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в течение длительного времени. В качестве традиций выступают определенные общественные нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды и т.д.

Русская история и культура знает множество традиций, которые являются духовной памятью народа. Такие праздники, как Масленица, день Ивана Купала прочно вошли в жизнь русского народа и получили развитие в сказках, преданиях, легендах.

Последние комментарии

5 лет 11 месяцев назад
«Твою жизнь охраняют от бед люди в белых халатах…»: воспоминания новосибирского врача
София! Спасибо за такое замечательное интервью! А Ларисе Петровне за то, что она есть!
5 лет 11 месяцев назад
Актуальность организации внеучебной деятельности в детском хоровом коллективе
Ребенок занимается 2-ой год. Очень нравится! Отличные преподаватели. Не жалею ни сколько, что отдала ребенка.
5 лет 11 месяцев назад
Синтез инновационных и традиционных образовательных технологий в практике педагогов-музыкантов
Это так верно! Молодец!
6 лет 6 дней назад
Активизация творческого мышления учащихся на уроках музыкальной литературы: метод «мозгового штурма»
Работа Светланы Валерьевны обладает новизной, является актуальной. Новаторский характер статьи состоит в том, что автор обращается к новому для преподавания в музыкальной подготовке детей методу – «мозговому штурму» – и показывает его возможности для выявления, формулирования, обсуждения, разрешения учебных проблем. Статья написана хорошим понятным языком, много примеров из практики педагога. От педагога во многом зависит судьба нынешних детей, а завтра, быть может, – будущих известных музыкантов, ученых, поэтов, врачей. Необходима всего лишь поддержка, внимание, участие в судьбе. Подобные занятия отнимают много сил, времени, требуют повышенной эмоциональной и физической работы от педагога, но истинные педагоги – это люди, болеющие за свое дело, идущие в ногу со временем, желающие видеть своих учеников культурными, образованными членами общества. Успехов, Светлана Валерьевна!

Страницы