|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Взаимодействие с социумом как ресурс реализации задач дошкольного образованияСоболева Людмила Егоровна, Андроненко Екатерина ВалерьевнаДошкольное детство – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка. Влияние социума выступает внешним фактором, подает содержание и формы социализации ребенка, направления формирования его социальной компетентности. Социальный компонент коммуникативной культуры дошкольников основывается на гармоничном взаимодействии ребенка с окружающим миром, со сверстниками и взрослыми. |
 |
Рисование как средство коррекции нарушений устной и письменной речи младших школьниковСёмкина Екатерина ВалентиновнаОрганизация коррекционно-развивающей работы для детей с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) требует комплексного подхода, который осуществляют специалисты школьной службы сопровождения: психолог, дефектолог, логопед, социальный педагог, совместно с учителями и классными руководителями. |
 |
Экскурсия как одна из форм успешного взаимодействия ДОО и семьи в рамках знакомства с родным городомГлушак Галина Владимировна, Морозова Татьяна Геннадьевна, Токмина Галина НиколаевнаЭкскурсия – один из основных видов образовательной деятельности, являющийся важной формой образовательного процесса в ДОО. Экскурсии представляют собой особый вид занятий, которые дают возможность в естественной обстановке знакомить детей с природными, культурными объектами, с деятельностью взрослых. |
Страницы