Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Дидактические пособия как средство сенсорного, творческого, познавательного и речевого развития детей в период адаптации в детском саду

Фирсанова Наталия Борисовна, Алексахина Вера Ивановна

Дидактические пособия «Дидактическая юбка» и «Дидактический фартук» являются незаменимыми инструментами в процессе адаптации малышей в детском саду. Эти пособия, созданные с учетом психологических и возрастных особенностей детей, успешно решают задачи сенсорного, творческого, познавательного и речевого развития.

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры на примере дошкольной группы «Золушка» МКОУ Чикская СОШ № 6 имени Д. К. Потапова

Потылицына Евгения Станиславовна

В статье рассматривается опыт приобщения детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры на примере дошкольных групп «Золушка» при МКОУ Чикская СОШ № 6 имени Д.К. Потапова. Подробно освещена работа музея русской избы, который является важным элементом образовательной среды. Описаны методики и формы работы с детьми, направленные на формирование у них интереса к традициям, народному творчеству и национальным ценностям.

Формирование культуры правильного питания у дошкольников

Гостева Татьяна Александровна

Современный ритм жизни с его постоянной нехваткой времени и пренебрежением сном негативно сказывается на нашем здоровье и здоровье наших детей. Чипсы, газировка, долгое время, проведенное за компьютером, все это приводит к ослаблению организма и развитию хронических заболеваний, которые раньше встречались только у пожилых людей. Не пора ли задуматься о том, что целое поколение растет в таких условиях? 

Последние комментарии