Дети, которые ощущают поддержку воспитателя, не боятся ошибаться, активно пробуют новое, проявляют творчество. 

Махляйдт Юлия Владимировна,

воспитатель МБДОУ д/с № 20 «Сказка» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Использование нейроупражнений в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ТНР

Шубина Дарья Владимировна, Шмидт Анастасия Евгеньевна

В современном мире, где информационные технологии играют всё более важную роль, учителя-логопеды также находятся в поисках новых методов работы. Одним из таких методов является нейрогимнастика.

Нейрогимнастика – это двигательная нейропсихологическая коррекция или сенсомоторная коррекция. Её основоположник – американский психолог Пол Э. Деннисон.

Конспект НОД по развитию речи дошкольников с использованием мультипликации на тему «Дикие животные»

Угрина Ольга Игоревна, Гончарова Наталья Николаевна

Цель: закрепление знаний детей о диких животных

Задачи:

1. Расширить знания детей о том, что дикие животные живут в лесу самостоятельно без помощи человека, сами добывают пищу, сами заботятся о своих детёнышах. Животных нельзя забирать из леса и использовать в качестве живой игрушки.

Дети в семьях мигрантов: проблемы и пути их решения

Морозова Татьяна Геннадьевна, Глушак Галина Владимировна, Асадова Оксана Викторовна

В последние годы в мире значительно усиливаются процессы миграции населения. Каждый год растет и число иностранных граждан, прибывающих в Россию. В основном, это семьи из Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана, Казахстана и Азербайджана. Русский язык, являющийся государственным языком нашей страны, для всех этих семей не является родным, а большинство из них плохо с ним знакомы.

Последние комментарии