Материалы номера

Мультимедийные инструменты для обучения: опыт применения LearningApps

Молоствова Нина Михайловна

В последние десятилетия образовательные технологии претерпели значительные изменения, что привело к внедрению мультимедийного обучения в учебный процесс. Мультимедийное обучение представляет собой подход, который сочетает в себе различные форматы контента, такие как текст, изображения, аудио и видео, для создания более насыщенного и эффективного образовательного опыта. Этот метод становится все более актуальным в условиях современного образования, где студенты требуют более интерактивного и увлекательного подхода к обучению.

Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе на тему «Понятие о тексте. Основные признаки текста», построенного на основе методов и приемов технологии развития критического мышления

Водостоева Оксана Сергеевна

Цель: повысить уровень текстовой компетенции учащихся, углубить навыки читательской грамотности детей, углубить знания учащихся о смысловой и грамматической цельности текста, его строении; ознакомить со способами связи предложений в тексте.

Стратегии и алгоритмы выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку

Петричук Ирина Ивановна, Шмерко Григорий Павлович

В текущем учебном году большое количество учащихся 11 классов нашего лицея выбрали английский язык для итоговой аттестации. Однако результаты пробного экзамена по предмету оказались не отвечающими желаемым результатам. При анализе итогов пробного экзамена были выявлены следующие дефициты: недостаточный уровень предметных знаний; неумение организовать выполнение заданий оптимальным образом; незнание алгоритмов выполнения каждого конкретного задания, позволяющих выполнить их при дефиците временного ресурса.