|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Народные хороводные игры как средство развития детей дошкольного возрастаФёдорова Марина Николаевна, Рассолова Елизавета АнатольевнаВ статье представлен опыт использования хороводных игр в практике развития детей дошкольного возраста, сохранения и укрепления традиционных ценностей, воспитания в духе уважения к народным традициям как ключевому инструменту государственной политики в области образования и культуры. Даны рекомендации педагогам и будущим воспитателям по освоению хороводных игр в условиях дошкольной образовательной организации. |
 |
Семейный архив как место нашей памятиРемхе Амалия ГеннадьевнаВ настоящее время проблема изучения истории своей семьи становится всё более актуальной. Многие теряют связь с предыдущими поколениями, а порой даже не знают, как зовут ближайших родственников. Важно сохранять память о своей семье и передавать её следующим поколениям, и в этом может помочь семейный архив. Семейный архив – это ценное наследие, отражающее историю и традиции рода. Он включает документы, фотографии, письма и другие предметы, которые помогают сохранить память о предках и их жизни. |
 |
Сенсорные игры с песком при работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развитияКусова Анастасия ВалерьевнаЯ работаю учителем индивидуального обучения на дому с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Каждый ребенок разный: с глубокой или тяжелой умственной отсталостью в сочетании с другими системными или локальными нарушениями. Сложность моей работы заключается в том, что у обучающихся отсутствует речь, движения рук ограничены, единицы могут держать карандаш, с большим трудом могут указать, выбрать тот или иной предмет из-за ограничения умственных и физических возможностей. Практически отсутствует обратная связь от ученика к учителю. |
Страницы