Фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за близких и родных ему людей.

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна,

учителя по восприятию и воспроизведению устной речи МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 37» г. Новосибирска
 

Материалы номера

Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения в процессе организации праздников

Бахман Татьяна Викторовна

Нынешнее время создает новые условия для взаимодействия детей и взрослых в образовательном процессе и предлагает применять новые эффективные формы сотрудничества педагогов с родителями воспитанников.

В основе взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)и родителей воспитанников лежит сотрудничество, равенство позиций и уважение друг к другу.

«Гитара +»: Педагогический проект развития социального опыта подростков

Голубкова Алла Ивановна

Ряд основополагающих документов в области национального развития, культуры и образования, социальной и молодежной политики, таких как: «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 –2017 годы», «Стратегия развития воспитания в Российской федерации до 2025 года», «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» подчеркивается необходимость формирования условий максимально возможной самореализации человека в социально значимых видах деятельности и признается приоритетная роль культуры в развитии и самореализации личности.

Экспериментирование – один из методов развития детей в условиях ДОО

Гарибян Шушаник Левоновна

В системе дошкольного образования прочное место занял эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира – метод экспериментирования. Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы. Нельзя не отметить положительного влияния экспериментов на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие творческих способностей.

Последние комментарии

7 лет 5 месяцев назад
Учреждение дополнительного образования и семья: опыт позитивного взаимодействия
Очень красивая постановка!!!
7 лет 10 месяцев назад
Челлендж по истории как средство формирования эмоционального интеллекта
Интересная форма работы, хорошая идея, молодцы. А вот за библиографические описания литературы - "низачот".
7 лет 10 месяцев назад
Первая на новосибирской земле. Развитие деревни Зудово Болотнинского района в 1859–1926 годах по данным «Списков населенных мест»
Спасибо Владимиру Иванову за ценную поправку и дополнение.
7 лет 10 месяцев назад
Первая на новосибирской земле. Развитие деревни Зудово Болотнинского района в 1859–1926 годах по данным «Списков населенных мест»
Стат. отделом при Главном управлении Алтайского горного округа в 1894 году были проведены исследования крестьянского и инородческого хозяйства и перепись населения в населенных пунктах Томского округа (уезда) располагавшихся на землях Кабинета Его Величества (царского кабинета). Этой переписью в д. Зудовой Ояшинской волости в 1894 году было учтено 38 дворов (хозяйств) и 201 житель, из них 99 муж. пола 102 жен.пола. Эти сведения содержатся в «Материалах по исследованию крестьянского и инородческого хозяйства в Томском округе», Том 1. Выпуск 1й, страницы 376,377, 1899 год, г. Барнаул (находится в Научной библиотеке Томского госуниверситета). В «Списке населенных мест Томской губернии» на 1893 год, в деревне Зудовой ошибочно указано 63 двора, видимо, при издании этого документа цифры 3 и 6 перепутаны местами, и вместо 36 дворов указано 63. Перепись населения д. Зудовой в 1894 году позволяет уверенно говорить о такой ошибке. За 1 год кардинальное изменение количества дворов при незначительном изменении количества населения произойти не могло. Об этом же свидетельствует и количество дворов в д. Зудовой в 1885 году (35 дворов) и в 1899 (38 дворов). Переписью населения в 1920 году в д. Зудовой Болотнинской волости было учтено 87 дворов и 572 жителя. (см. «Список населенных мест Томской Губернии по данным позднейших переписей (1910, 1917, 1920 гг.), Томск 1923 г.

Страницы