Фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за близких и родных ему людей.

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна,

учителя по восприятию и воспроизведению устной речи МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 37» г. Новосибирска
 

Материалы номера

Интерактивные формы родительских собраний в начальной школе

Долина Марина Алексеевна, Зуева Ольга Евгеньевна

Родительское собрание в школе – это основная форма совместной работы учителей и родителей обучающихся, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома.

Главной целью его являются согласование, координация и интеграция усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности современного школьника.

Тестопластика. Развитие мелкой моторики дошкольников

Ширяева Вера Александровна

Соленое тесто в последние годы стало очень популярным материалом для лепки. Работа с ним доставляет удовольствие и радость. Влияние тестопластики на развитие ребенка очень широко. Оно отражается на особенностях развития личности ребенка, его познавательно-речевой сферы и художественно-продуктивной деятельности. Формируются такие качества, как усидчивость, целеустремленность, настойчивость, терпение. Работая над проектом, были созданы условия для эффективного освоения детьми методов работы с тестом с учетом развития речевой функции через активизацию мелкой моторики пальцев и кистей рук.

Обеспечение принципа разноуровневости при реализации дополнительной общеразвивающей программы «Защитники Отечества» детского патриотического объединения «Ратибор»

Фарафонов Александр Валерьевич

Современный мир требует от человека умения быстро и эффективно переключаться с одного вида деятельности на другой, успешно овладевать новыми знаниями, умениями, способами действий. Основной целью государственной политики в российском образовании в настоящее время является содействие формированию разносторонне развитой личности, способной творчески подходить к любым изменениям, нетрадиционно и качественно решать возникающие проблемы – как в собственных интересах, так и в интересах общества.