Фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за близких и родных ему людей.

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна,

учителя по восприятию и воспроизведению устной речи МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 37» г. Новосибирска
 

Материалы номера

Интерактивные формы родительских собраний в начальной школе

Долина Марина Алексеевна, Зуева Ольга Евгеньевна

Родительское собрание в школе – это основная форма совместной работы учителей и родителей обучающихся, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома.

Главной целью его являются согласование, координация и интеграция усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности современного школьника.

Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения в процессе организации праздников

Бахман Татьяна Викторовна

Нынешнее время создает новые условия для взаимодействия детей и взрослых в образовательном процессе и предлагает применять новые эффективные формы сотрудничества педагогов с родителями воспитанников.

В основе взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)и родителей воспитанников лежит сотрудничество, равенство позиций и уважение друг к другу.

Учебные сетевые проекты как средство формирования гражданской идентичности личности

Ростемберская Ольга Александровна

Актуальность проблемы использования учебных сетевых проектов как средства формирования гражданской идентичности личности определяется рядом факторов: новыми требованиями к личности обучающихся; реализацией современного уровня развития техники и технологий в воспитательно-образовательном процессе; его непрерывный характер; необходимостью внедрения инновационных методов и технологий в процесс обучения и воспитания.