Фактором развития патриотических чувств должна стать целенаправленно созданная ситуация, когда ребенок переживает гордость за близких и родных ему людей.

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна,

учителя по восприятию и воспроизведению устной речи МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 37» г. Новосибирска
 

Материалы номера

Роль общешкольных мероприятий в духовно-нравственном воспитании

Чугунова Людмила Леонидовна, Чазова Юлия Владимировна

Сегодня подрастающее поколение часто обвиняют в бездуховности, безверии, агрессивности, в том, что оно совершенно не ценит ни своей собственной, ни чужой жизни, поэтому проблема духовно-нравственного воспитания актуальна. Особенно она важна для таких школ, как наша, где обучаются и воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья.

Профессиональная поддержка учителя посредством создания сетевых сообществ

Толстокорова Лариса Александровна

Сообщество – это понятие стало актуальным для современной школы. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования ФГОС предполагают активное использование средств информационных и коммуникационных технологий не только учениками, но и прежде всего учителями. Сетевое сообщество предполагает и дает возможность использовать различные способы поиска, сбора, передачи, обмена  и интерпретации информации.

Экспериментирование – один из методов развития детей в условиях ДОО

Гарибян Шушаник Левоновна

В системе дошкольного образования прочное место занял эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира – метод экспериментирования. Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы. Нельзя не отметить положительного влияния экспериментов на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие творческих способностей.