Материалы номера

Литературный салон как исторический артефакт в интерактивном образовательном пространстве: использование медиатехнологий в процессе создания исторической реконструкции

Гусенкова Мария Сергеевна

Литературные салоны, возникшие в культуре России в конце XVIII века и достигшие своего расцвета в 20–30-е годы XIX века, дали в свое время большой толчок развитию и распространению литературной (и не только) культуры в российском обществе. Салоны, как правило, принадлежали людям, имеющим какое-либо отношение к искусству, либо же сановным меценатам, они собирали представителей дворянской интеллигенции и «высшего света», а позже и представителей разночинной интеллигенции.

Волшебные превращения дошколят

Сугоняк Мария Владимировна

Тема: «Книга волшебника»

Цель: создание условий для развитие познавательных интересов старших дошкольников через организацию экспериментальной деятельности.

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие»

Личная записная книжка как условие пространства духовно-нравственного воспитания обучающихся начальных классов на уроках ОРКСЭ

Важенина Ольга Викторовна, Кравец Татьяна Николаевна

Усиление воспитательной функции образования, формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе рассматривается как одно из базовых направлений государственной политики в области образования. Федеральный стандарт начального общего образования раскрывает содержание приведенного в Законе «Об образовании» понятия «духовно-нравственное развитие обучающегося».

Последние комментарии

7 лет 3 месяца назад
Очень правильно приобщать детей к миру прекрасного! Пусть это будет живопись,театр,музыка... Ребёнок потянется к тому,что ему ближе по духу,характеру,темпераменту.Главное показать ему дорогу в этот мир. Спасибо за интересную статью!
7 лет 3 месяца назад
Наталья Владимировна Ваша сказка просто чудо!!!!! Успехов Вам в творчестве!!!!
7 лет 3 месяца назад
Замечательная сказка и проект!

Страницы