|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Метапредметные результаты младших школьников: особенности применения электронных форм учебниковСапожникова Дина ВладимировнаСовременное образование немыслимо без современных средств обучения. Это понимают учителя и задаются вопросами: «Что сегодня интересно современному ученику? Как сократить разрыв между стремительной жизнью ребенка за порогом школы, которую дети не представляют себе без устройств персонального доступа и электронных форм общения, и жизнью внутри учебного заведения? Каким действиям должен быть научен ученик, чтобы «вписаться» в современную мобильную жизнь? С каким посылом мы идем на урок для получения метапредметных результатов?» |
 |
Расширение социокультурного пространства дошкольного отделения школы на основе взаимодействия с библиотекойКаратаева Ирина БорисовнаБиблиотеке принадлежит весьма важная роль в процессе социализации личности. Наряду с другими учреждениями она осуществляет весьма серьезную по своим последствиям работу, помогающую индивиду через источники информации усвоить те ценности и нормы, которые характерны для данной общественной формации или социальной структуры. Человек, пользующийся библиотекой всю жизнь, в течение этого времени остается, осознавая это или не осознавая, объектом социализации. |
 |
Взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения: новые проблемы, инновационные методы и формы работыГаенко Марина Викторовна, Кобец Людмила НиколаевнаСовременная жизнь все в большей степени пронизана инновациями, и этот процесс касается всех сфер и уровней жизни и деятельности любого человека. Одним из аспектов инновационности современной жизни является внедрение инноваций в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений. Несмотря на актуальность внедрения инноваций в деятельность ДОУ, в этой сфере имеют место различные проблемы[1]. |
Страницы