Систематический, разноформатный и разноуровневый мониторинг показывает не только уровень эффективности методической работы в учреждении, но и задает определенные векторы дальнейшего развития.

Вальщикова Марина Владленовна, заместитель директора по научно-методической работе

Центра внешкольной работы «Галактика» г. Новосибирска

 

Материалы номера

На сибирской «чугунке». Развитие села Убинского во второй половине XIX – первой трети XX века

Тепикина Елена Петровна

Одной из важнейших проблем современности является проблема изучения и использования культурного наследия. История населенного пункта позволяет формировать «копилку» культурного наследия, традиционных элементов российского исторического и культурного пространства, которые несут в себе самобытное своеобразие, специфические черты, не имеющие аналогов в мировой практике. Такое наследие имеет и село Убинское, районный центр Новосибирской области (рис. 1).

Воспитание патриотизма студентов колледжа посредством подготовки и проведения классного часа «Я к Вам пишу из Ленинграда…»

Боженко Ирина Николаевна

26 января студентами 11 группы НПК № 1 им. А.С. Макаренко был проведен классный час «Я вам пишу из Ленинграда», посвящённый 75-летию снятия блокады Ленинграда. Цель классного часа: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, уважение к истории страны.

Портфолио дошкольника как средство развития успешности ребёнка

Гончарова Наталья Николаевна, Сафонова Надежда Валерьевна

С внедрением ФГОС в детском саду остро встал вопрос о необходимости ведения портфолио как взрослого, так и детского, но как объяснить родителям, что это не прихоть одного отдельно взятого педагога, а условия для развития самостоятельной личности. Как научить ребёнка соотносить себя и общество понятным для малыша языком и как объяснить ему, что такое Родина? Само понятие «Родина» быть может ещё не скоро будет понимаемым и объясняемым самим малышом.

Последние комментарии