|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Проектная деятельность в ДОУФедорова Анна ВладимировнаСовременная педагогика существенно изменила отношение взрослых к детям. Уровень развития ребенка становится мерой качества работы педагога и всей образовательной системы в целом. Педагоги ДОУ должны не только уделять внимание формированию знаний, умений и навыков дошкольника и адаптации его к социальной жизни, но и обучать через совместный поиск решений, предоставлять ребенку возможность самостоятельно овладеть нормами культуры. Одним из средств обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, которую мы активно используем в нашей группе, является проектная деятельность. |
 |
О времени и о себе: экспонаты школьных музеев как важные свидетельства прошлогоРахвалов Денис КонстантиновичСовременные историки всё чаще привлекают в своей работе исторические источники, которые в своё время мало или почти не использовались для изучения прошлого. Это – источники личного происхождения, визуальные изображения, художественные тексты и др. По словам доктора исторических наук Н. Н. |
 |
Дополнительное образование как пространство для развития творчества учащихсяПавленко Наталья ЮрьевнаМБОУ СОШ № 77 города Новосибирска, в которой я работаю, многонациональная. У нас обучаются армяне, езиды, казахи, узбеки, цыгане. Разная система социальных ценностей, разный менталитет накладывают свой отпечаток на обучение и воспитание таких детей. Поэтому, работая в таких национальных классах, я в своей педагогической деятельности решаю проблему обучения, воспитания и развития детей-мигрантов, их адаптации в социуме, социализации. И, конечно же, воспитательная работа, внеурочная деятельность выходит на первый план. |
Страницы