Мы обнаружили удивительные точки соприкосновения, переплетения фактов и событий с судьбами уникальных людей, вписавших свои имена в летопись Новосибирска, определив траекторию развития его культуры и образования.

Яковлева Людмила Демьяновна,

учитель русского языка и литературы, руководитель пресс-центра и краеведческого музея «У истоков города»

МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17»
 

Обращение к теме «Фольклорная музыка народов Сибири», несомненно, очень важно, поскольку дети должны знать и понимать особенности культуры родного края.

Сараева Светлана Валерьевна,

кандидат искусствоведения, преподаватель МБУДО Детская школа искусств № 11 г. Новосибирска

Погружая ребенка в национальный быт, мы создаем условия для познания первоначально родной семьи, затем родного детского сада, а в старшем возрасте – мира родного района, города, мира родной Отчизны.

Антоновская Ольга Витальевна и Маркова Татьяна Юрьевна,

музыкальные руководители МКДОУ детский сад № 74 «Непоседы» г. Новосибирска

 

Материалы номера

«К истокам… Традиции живая нить»: из опыта работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры

Антоновская Ольга Витальевна, Маркова Татьяна Юрьевна

Одним из важных направлений работы нашего детского сада является работа по приобщению детей к истокам русской народной культуры. В группах реализуются проекты по нравственно-патриотическому воспитанию, оформлены патриотические уголки. Дети знакомятся с пословицами, поговорками, слушают русские народные сказки.

Мои земляки-староверы в годы репрессий и Великой Отечественной войны

Никишаева Анна Николаевна

В этой работе исследуется противоречие между поведением так называемых «врагов народа», «детей врагов народа» в годы Великой Отечественной войны и отношением к ним советской власти. Впрочем, и прежняя власть, царская, не особенно жаловала старообрядцев-семейских. Проблема заключается в том, что, несмотря на весь ужас положения мнимых «врагов народа» и их детей, в большинстве своем они являлись истинными и преданными представителями своей Родины. И это особенно ярко проявилось в годы войны

Классный час «Пешеходная улица Новосибирска»

Вервейн Елена Юрьевна

Цель: разработка проекта пешеходной улицы, отображающая историко-культурное наследие города.

Задачи:

– повышать познавательную активность учащихся;

– разработать проект пешеходной улицы города Новосибирска;

Последние комментарии

10 месяцев 2 недели назад
Отличная разработка
1 год 2 дня назад
Очень интересная, познавательная игра.
1 год 8 месяцев назад
Благодарю автора за актуальность статьи и ее практическую направленность! Желаю дальнейших творческих успехов и всего самого доброго! С искренним уважением - Надежда Викторовна Иванова
1 год 10 месяцев назад
Очень интересная разработка!

Страницы