|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование сенсорной комнаты в индивидуальной работе с детьми, имеющими нарушения слуха и ТМНРКузовлева Наталья ВладимировнаСовременная образовательная система использует различные методики и технологии для обучения детей с нарушением слуха и с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Одним из инновационных подходов в сфере сенсомоторного развития глухих детей являются занятия в специальной сенсорной комнате. Она оснащена всем необходимым для создания наилучшей атмосферы, способствующей обучению и релаксации. |
 |
Регионально-краеведческий компонент в межрегиональном образовательном сетевом взаимодействии специализированных образовательных учрежденийДунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра УсеиновнаПриоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины. |
 |
Образовательный потенциал мультипликации в развитии и воспитании детейДерюгина Марина Геннадьевна, Пустохина Екатерина ФедоровнаЧеловек XXI века живет в медиатизированном пространстве, которое составляет его новую среду обитания, реальность современной культуры. Средства массовой коммуникации, новые технологии проникли во все сферы жизни. С первых лет своей жизни ребенок попадает в информационное поле, создаваемое сетью массовых коммуникаций. |
Страницы