Робототехника как инновационная технология в обучении детей дошкольного возраста в дополнительном образовании

Робототехника в образовании рассматривается как технология обучения, основанная на использовании в педагогическом процессе конструкторов. Работая в ЦОЦиГП «Точка роста» с дошкольниками, я использую современные конструкторы-линейки LEGO. Занятия по конструированию помогают дошкольникам войти в мир социального опыта. У детей складывается единое и целостное представление о предметном и социальном мире.

Урок мужества «Блокада Ленинграда»: сценарий образовательного события, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда

Место проведения: МАОУ СОШ № 211 им. Л. И. Сидоренко.

Целевая аудитория: учащиеся 4-х классов.

Ведущие: учащиеся 6-9-х классов, 4 человека (на протяжении урока выполняют роль военных корреспондентов, одеты в военные рубашки, военные галстуки и пилотки).

Использование стихов на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности

Изучение иностранных языков – кропотливый и длительный процесс. Для многих это означает расширение кругозора, новое знание о культуре и традициях другой страны, захватывающее увлечение или возможность приобщиться к научным и культурным источникам информации в электронной библиотеке. Для взрослых людей или студентов это происходит осознанно и целенаправленно. С детьми всё обстоит иначе.