Современный педагог обязательно должен научиться работать с новыми средствами обучения хотя бы для того, чтобы обеспечить одно из главных прав ученика – право на качественное образование.

Салова Анна Евгеньевна, учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска

Официальное включение в основную образовательную программу внеурочной деятельности стало поводом к усилению внимания к организации воспитательной работы в школе и к системно выверенной организации дополнительного образования. 

Татьяна Игоревна Колышкина, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ ДОД ДДТ им. В. Дубинина г. Новосибирска

Важно дать ребёнку знания о его неповторимости, научить осмысливать процессы своего физического и психического развития, противостоять жизненным стрессам.

Задкова Елена Михайловна, учитель начальных классов МБОУ гимназии № 9 г. Новосибирска

Хороший урок – тот, где царит деловая творческая обстановка, где желания школьников размышлять «бьют ключом», где они охотно вступают в диалог с учителем, друг с другом, авторами тех или иных теоретических концепций, не боясь попасть впросак.

Ефимова Елена Владимировна, учитель начальных классов МБОУ гимназии № 9 г. Новосибирска

Нормативные перемены носят системный характер. Меняется все: от структуры и содержания учебных программ до терминологии. Меняется и сам учитель.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

Время реформ в образовании закончится, когда наше общество перестанет развиваться.

Метелкин Дмитрий Александрович, заместитель министра образования Новосибирской области

Мои дети любят уроки и ждут их с нетерпением, каждый урок для них – открытие нового, еще непознанного.

Антропова Елена Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска

Современные городские дети часто не знают, что такое село, и чем городская жизнь отличается от деревенской жизни. Не зря в современном мире востребован экологический туризм, когда городские жители погружаются в жизнь в окружении природы на деревенских подворьях.

Голованова Елена Николаевна, руководитель музея МБОУ СОШ № 57 г. Новосибирска

Система менеджмента качества выступает как основа, как развивающая среда, как движущий механизм реализации инновационных процессов, позволяющих кардинально осуществлять обновления, ведущие к улучшению и повышению качества образования.

Козыренко Татьяна Николаевна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии № 9 г. Новосибирска

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

Заешникова Лариса Павловна, учитель истории МБОУ СОШ № 29 г. Новосибирска

Возможно ли сделать лето в городе ярким, творческим, увлекательным, полным романтики и приключений? Как показывает опыт города Новосибирска – возможно!!!

Богданова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВПО НГПУ, научный руководитель Городского центра «СОЛО»