Мы убедились в том, что побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, свою лень и свою неуверенность.

Абдишева Любовь Александровна, учитель-дефектолог, руководитель хореографического коллектива «Радуга» МКОУ С(К)Ш№ 1 г. Новосибирска

Многообразие и непохожесть детей друг на друга видится не проблемой, требующей решения, а важнейшим ресурсом, который можно использовать. 

Климина Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества «Кировский» г. Новосибирска

 

 

Материалы номера

Актуальные web-ресурсы для педагогов дошкольного образования

Понуровская Виктория Владимировна

Любому педагогу, в том числе педагогу дошкольного образования, для повышения эффективности непрерывного образования, самосовершенствования и профессионального роста необходим обмен педагогическим опытом с единомышленниками. В Новосибирской области активно решается проблема повышения ИКТ-компетентности педагогических работников, предлагаются новые решения их непрерывного профессионального развития в этом актуальном направлении.

Развитие творческой активности учащихся на уроках технологии посредством метода проектов

Семененко Анна Александровна

Задача формирования творческой личности учащегося, развития его творческих способностей, является одной из важных задач, стоящих перед современным учителем. Одна из целей, стоящая перед ним – развитие творческого воображения учащихся. Особая роль в его формировании отводится урокам технологии, чья основная задача – подготовка к трудовой жизни.

Активизация творческой познавательной деятельности учащихся зависит в большой степени от методов, применяемых в процессе обучения.

Роль профильного обучения в развитии системы профориентационной работы среди учащихся старших классов

Ализаде Мария Александровна

В настоящее время рынок труда и особенности социально-экономической ситуации обусловливают необходимость всё более раннего профессионального самоопределения школьников. На сегодняшний день ситуация складывается таким образом, что к моменту окончания школы у учащихся должно быть сформировано осознанное профнамерение и определён путь дальнейшего продолжения образования. Но исследования, проведённые учёными разных специальностей, показывают, что за последнее время возрастает число выпускников общеобразовательных школ, не имеющих осознанного адекватного профессионального намерения.

Последние комментарии

9 лет 10 месяцев назад
Данная тема является актуальной для современной молодежи. Молодежный парламент является одним из из социальных институтов. Эта тема будет очень интересна для моего ребенка.

Страницы