Особенности интерактивных методов работы с дошкольниками в условиях муниципальной библиотеки

Я работаю в детской библиотеке им. Калинина на протяжении 3 лет. За этот период наша библиотека наладила крепкие контакты с дошкольными учреждениями. А так как я работаю с детьми младшего абонемента, это дошкольники и учащиеся начальной школы, мне интересно было поработать с детьми по краеведению. Мной разработаны программы по истории и природе родного края «Родничок» и по экологии «Совенок». Они предназначены для детей 6-7 лет. Встречаемся мы 1 раз в неделю с детьми Д/С № 81 и Д\С № 405 – «Родничок» и 1 раз в месяц с детьми Д\С № 415 – программа «Совенок».

Управление процессом развития творческих способностей в условиях реализации деятельностного подхода в обучении географии

С внедрением ФГОС второго поколения общительность, толерантность, креативность, потребность в самореализации становятся все более актуальными. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Поэтому цель педагога создать на своих занятиях условия самораскрытия и самореализации личности ученика, формирование ответственности за свои действия, их последствия при резко увеличивающихся воздействиях на окружающую среду, на людей вокруг себя и на самого себя.

Разработка игры по правилам дорожного движения для 5-6 классов

Несчастные случаи все чаще происходят не на больших магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, во дворах домов. К сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети.

На территории Октябрьского района за 8 месяцев зарегистрировано 172 дорожно-транспортных происшествий, в которых 17 человек погибло и 213 получили травмы. С участием несовершеннолетних зарегистрировано 19 дорожно-транспортных происшествий. 1 ребенок погиб и 21 получил травмы.