Актуальное интервью
Материалы номера
Реализация иноязычной коммуникативной компетенции в проектной деятельности в условиях ФГОСБелова Ольга ЮрьевнаПервостепенной моей задачей как учителя – быть верным путеводителем своего ученика по дороге к знаниям. Успех ученика – это есть успех учителя. Обязательным требованием ФГОС является сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире. |
|
Проект каникулярной программы «Праздник творчества «Город мастеров»Перикова Ирина Игоревна, Сухова Лариса ИвановнаДДТ им. А.И. Ефремова – большое многопрофильное учреждение дополнительного образования детей и взрослых, самый крупный в Левобережье и один из лучших в городе детских культурно-досуговых центров, объединяющий практически все образовательные учреждения Кировского района. |
|
Дополнительное образование как средство развития личности и трудовых навыков учащихсяИшуткин Юрий ИвановичВ системе профтехобразования я работаю более 40 лет. Мой профессиональный жизненный путь – заведующий учебно-производственной мастерской, мастер производственного обучения высшей категории, победитель республиканского конкурса «Педагог-93», «Мастер-94», Отличник образования Республики Саха (Якутия), стипендиат международного детского фонда «Дети Саха-Азия». За выпуск своего сборника трудов «Работать на совесть, с желанием, творчески» стал Лауреатом IV Международной выставки Школа–2000 в г. Москва. Участник Республиканских и Российских педагогических чтений в г. |




Страницы