Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Организация внеурочной деятельности через работу общественно-значимого проекта «Школа ЭКОЗНАЕК»Ефремова Марина ЕвгеньевнаСегодняшняя действительность в мире может быть представлена бегущими стрелками часов, символизирующими стремительные изменения в обществе. Чем больше человек потребляет природных ресурсов и быстрее растёт производство, тем больше производится отходов, растёт загрязнение поверхностных вод, исчезают местообитания и отдельные виды животных и растений, теряются ценные экосистемы и ландшафты. Если люди сейчас не начнут думать о рациональном отношении к природе, беречь её, результат будет необратим. |
 |
Организация методической работы в коррекционной школе для развития инновационного потенциала педагоговЧеркасова Татьяна Александровна, Чугунова Людмила ЛеонидовнаВ настоящее время меняется роль и место школы в жизни общества, ее ценностные ориентации. Ключевым понятием образования для глухих и слабослышащих является качество. Мы считаем, что только за счет высочайшего качества образования человек с проблемами слуха может выжить и успешно социализироваться в этом мире. Заметную роль в процессе преобразования учебных заведений играют педагогические коллективы школ, важнейшей характеристикой которых является способность к инновационной деятельности. |
 |
Развитие читательских умений с учетом требования ФГОС на уроке английского языка с практическим примером урока в 7-м классе (УМК “Spotlight”)Петричук Ирина ИвановнаНавыки грамотного чтения совершенно необходимы для успешной адаптации в современном обществе. Однако по данным исследований ПИЗА, навыками грамотного чтения обладают не более трети Российских школьников. Основной целью исследования PISA является оценка образовательных достижений учащихся 15-летнего возраста. Ключевой вопрос исследования – «Обладают ли учащиеся 15- летнего возраста, получившие общее обязательное образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в обществе?» |
Страницы