Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Формирование гражданско-патриотических чувств у детей с проблемами слуха через создание музея истории школыНагорнева Елена Валентиновна, Дубинина Татьяна СергеевнаСегодня, как никогда, ясно, что без воспитания патриотизма у подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании мы не сможем уверенно двигаться вперед. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. |
 |
Реализация ФГОС на уроках русского языка и развития речи в школе для детей с проблемами слухаВоложанинова Виктория АндреевнаВ условиях перехода общеобразовательных школ на ФГОС перед учителями ставятся задачи формирования знаний в соответствии с новыми стандартами, формирование универсальных действий, обеспечивающих все учебные предметы, формирование компетенций, позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне. Реализации данных задач в полной мере способствует системно-деятельностный подход в обучении, который заложен в новые стандарты. |
 |
Организация и содержание учебной деятельности младших школьников с применением ИКТ на уроках литературного чтенияЛитвинова Светлана ВасильевнаВот и подходит к концу ещё один учебный год, двадцать пятый год моей работы в школе. Хочется вновь подводить итоги и задуматься: «Каковы успехи моих первоклашек? Многого ли нам удалось добиться за первый год их учёбы в школе? А какие успехи у моих выпускников? Думая об этом, невольно вспоминаю предыдущие годы. На протяжении всех лет работы было многое: менялись методики преподавания, изменялись учебники, другими становились программы и стандарты. И вместе с ними менялись требования к педагогам. |
Страницы