|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование технологии критического мышления в работе психолога с педагогами на примере семинара-практикума «Лицей – территория конструктивного педагогического взаимодействия»Соколова Татьяна АнатольевнаСамой известной и традиционной формой работы психолога с педагогами являются семинары, тренинги, педагогические консилиумы. Семинары, по традиции, проводимые один раз в четверти, иногда превращаются в довольно скучную лекцию. Но при желании, к любой традиции можно подойти с новаторскими идеями. Некоторое время мы находились в поиске приемов и методов, которые позволили бы воспринимать психологическую работу с педагогами не как обременительный процесс, а как жизненно необходимое явление. |
 |
Инновационные технологии в учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках углубленного изучения литературыЛютикова Лариса АнатольевнаСовременная жизнь вносит свои коррективы в методику преподавания литературы. Тяжело приходится нынешним школьникам: объем информации стремительно растет, требования к ученикам повышаются. И здесь на помощь педагогу и ученику приходят инновационные технологии. |
 |
Библиотека в новом формате: Информационный центр по краеведениюСтригунова Наталья ПетровнаС 2013 года в города Новосибирске работает ведомственная целевая программа «Развитие муниципальных библиотек города Новосибирска» на 2014-2017 годы. На данный момент благодаря этой программе осуществляют работу шесть Информационных центров по краеведению (ИЦК). Практически в каждом районе города теперь есть такой центр, аккумулирующий краеведческую деятельность муниципальных библиотек. |
Страницы