Важнейшие цели национального проекта «Образование» известны всем, а вот средства и способы их достижения требуют тщательного изучения, возможно, дополнительного освоения и, конечно же, системного осмысленного применения в педагогической практике.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук,

проректор по научно-методической работе, профессор,

заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Одной из задач национального проекта «Образование» является развитие способностей и талантов детей при помощи современных технологий. Детская проектная деятельность – одна из таких технологий.

Овчерова Лариса Павловна, воспитатель первой

квалификационной категории МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных организаций как педагогическая предпосылка экологизации общения участников образовательных отношений

Сударева Татьяна Алексеевна, Самойло Лилия Николаевна

По мнению ученых, конфликтность в обществе в XXI веке будет возрастать. Следует отметить, что в среднем около 20% своего рабочего времени руководители образовательных организаций тратят на разрешение различного рода конфликтов среди участников образовательных отношений.

Понятие и сущность медиаобразования в условиях дошкольной образовательной организации

Кучеренко Тамара Федоровна

Сегодня мы часто слышим такое понятие, как «медиаобразование», оно используется практически во всех сферах нашей жизни. Не является исключением и дошкольная педагогика. Авторы В.С. Тоискин, В.В. Красильников пишут, что современный мир трудно представить без медиасредств, к которым можно отнести печать, прессу, телевидение, кинематограф, радио, звукозапись и систему Интернет. Особую значимость в жизни человечества медиа приобрели за последние полвека. Медиа сегодня – одна из важнейших сфер в жизни людей всей планеты.

Опыт внедрения дистанционных форм обучения на уроках английского языка: плюсы и минусы

Дубровская Евгения Анатольевна

В связи со сложившейся ситуацией школам пришлось экстренно переходить с очного обучения на дистанционное. Конечно, все образовательные учреждения столкнулись с проблемой: как построить учебный процесс, внедрить дистанционное обучение, научить детей в «непривычной» форме подачи материала.

Последние комментарии

2 года 5 месяцев назад
Спасибо большое, очень хороший классный час.
2 года 7 месяцев назад
Конспект составлен хорошо, студентам понравилось

Страницы