Важнейшие цели национального проекта «Образование» известны всем, а вот средства и способы их достижения требуют тщательного изучения, возможно, дополнительного освоения и, конечно же, системного осмысленного применения в педагогической практике.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук,

проректор по научно-методической работе, профессор,

заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Одной из задач национального проекта «Образование» является развитие способностей и талантов детей при помощи современных технологий. Детская проектная деятельность – одна из таких технологий.

Овчерова Лариса Павловна, воспитатель первой

квалификационной категории МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска
 

Материалы номера

Зайцева гора: история штурма. Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. посвящается…

Гулей Олег Юрьевич, Платонова Марина Анатольевна

Мы считаем нашу тему актуальной, поскольку знание истории Великой Отечественной войны необходимо любому гражданину и патриоту России.

Цель экскурсии – освещение событий штурма высоты 269,8м (Зайцева гора).

Методика обучения упражнениям самостраховки занимающихся по программе «Русский рукопашный бой» системы «Сибирский вьюн»

Надежкин Виталий Сергеевич

Школа русского боя система «Сибирский вьюн» – это разновидность русского рукопашного боя, которая имеет признание не только у нас в России, но и на международном уровне. Наш земляк, новосибирец Дмитрий Викторович Скогорев является основателем этой системы и автором ряда книг по «Русскому рукопашному бою». Основные принципы системы «Сибирский вьюн»: не изучить конкретный приём, а главное – понять принцип действия, научиться чувствовать своё тело, тело своего соперника, действовать, решая вопросы по ситуации, видеть целостную картину происходящего, уметь решать конфликтные ситуации с наименьшим ущербом для себя и окружающих.

Особенности организации методической работы в школе для успешной реализации адаптированной образовательной программы

Зайцева Ирина Анатольевна, Черкасова Татьяна Александровна

Для успешной реализации адаптированной образовательной программы в школе для детей с нарушением слуха и получения устойчивых высоких результатов необходимо обеспечить высокое качество условий образования. Среди них главными являются кадровые условия, т.е. специалисты-дефектологи, ведущие учебно-воспитательную работу с детьми, имеющими проблемы слуха: сурдопедагоги. Содержание их работы определяется требованиями ФГОС ОВЗ.

Последние комментарии

6 лет 1 месяц назад
Социально-педагогическое проектирование как эффективное условие формирования активной жизненной позиции и гражданской идентичности детей и педагогов
Это нужно, это важно
6 лет 1 месяц назад
Социально-педагогическое проектирование как эффективное условие формирования активной жизненной позиции и гражданской идентичности детей и педагогов
Отличный проект
6 лет 2 месяца назад
Работа с нелинейным текстом как один из способов формирования и развития «смыслового чтения»
Здравствуйте, это слово "обращение" - обращение к народу, обращение президента и обращение с животными (жестокое обращение)
6 лет 2 месяца назад
Работа с нелинейным текстом как один из способов формирования и развития «смыслового чтения»
Здравствуйте, Тамара Юрьевна, очень хотелось бы узнать, что объединяет изображения в 3 задании, к сожалению, не смогла смоделировать ни ответ детей, ни ваш вариант ответа. Спасибо.

Страницы