|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Дистанционное обучение на уроках физикиЛюбчикова Любовь НиколаевнаВ период пандемии многие школы, в том числе и наша, перешли на дистанционное обучение. Переход на дистанционное обучение вызвал много вопросов, но моя задача, как учителя – построить свою работу так, чтобы максимально эффективно представить материал, наглядно его показать и проверить его усвоение. Дистанционное обучение – это взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, осуществляемое средствами коммуникационных технологий, которые позволяют реализовывать поставленные цели, применять педагогические методы. Словарь терминов Википедия. |
 |
Предметно-пространственная среда как средство развития детской инициативы и самостоятельности для детей с ОВЗВинокурова Ирина Владимировна, Политова Анастасия МихайловнаЖизнь во всех ее проявлениях становится все многообразнее и сложнее, от человека требуются не шаблонные, привычные действия, а творческий подход к решению задач. Социальный заказ государства к системе образования предполагает воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. |
 |
Концертмейстер в хореографическом коллективе: мои первые шаги в педагогикеВащенко Олеся ГригорьевнаДорогие коллеги! Очень надеюсь на то, что вы любите хореографию так же, как люблю её я! А ведь еще 13 лет назад, когда я поступила в Бийский государственный музыкальный колледж, с хореографией я была знакома весьма поверхностно. И когда училась в Новосибирской Государственной консерватории имени М.И. Глинки, моим основным предметом был аккордеон. А потом моя жизнь круто изменилась – я попала в Центр внешкольной работы «Галактика». Нет, с аккордеоном я не рассталась. |
Страницы