Актуальное интервью
Материалы номера
Предметно-пространственная среда как средство развития детской инициативы и самостоятельности для детей с ОВЗВинокурова Ирина Владимировна, Политова Анастасия МихайловнаЖизнь во всех ее проявлениях становится все многообразнее и сложнее, от человека требуются не шаблонные, привычные действия, а творческий подход к решению задач. Социальный заказ государства к системе образования предполагает воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. |
|
Сиротство – не приговорСтахович Андрей ПавловичИстория мировой литературы пестрит многочисленными рассказами о сиротках, жизнь которых началась куда как не радужно. Разумеемся, основная ниша тут принадлежит сказочным персонажам. Но кто-то, пользуясь протекцией и нужными связями, кто-то – собственными мозгами и личными качествами, добивается успеха. |
|
Фортепиано дистанционно – современная реальностьСапранкова Лилия ВитальевнаЖивое общение педагога и ученика всегда считалось особой ценностью обучения. Но… меняются времена, меняются условия… Что делает в настоящее время обучение ценным? Да то же самое – непосредственное общение. Только оно может быть в совершенно ином формате. Для нас нахождение в непосредственной близости с учениками – явление привычное. А вот для современных детей вполне привычным является общение дистанционное, общение в онлайн-режиме. Они сегодня такие, и это факт. |




Страницы