Актуальное интервью
Материалы номера
Алгоритм работы над песней (в помощь начинающему педагогу)Харченко Марина СергеевнаПолучив педагогическое образование, вновь испеченный педагог вступает на свой профессиональный путь. Обладая определенным фундаментом знаний и умений, ему необходима помощь или своеобразный толчок, чтобы начать применять их на практике при работе с детьми. Данная статья адресована именно таким молодым педагогам. Имея почти 30-летний опыт преподавания вокально-хоровых дисциплин, возьму на себя смелость дать несколько практических советов. |
|
Моя сцена в моем смартфоне… или другой взгляд на «дистанционку»Шихалева Юлия Петровна, Вальщикова Марина ВладленовнаДля большинства педагогов дополнительного образования в рамках их профессиональной деятельности всегда достаточно четко выделялись два формата организации обучения. Это непосредственные занятия по программам и большой блок культурно-массовых мероприятий в рамках их программ. Это всевозможные концерты, конкурсы, фестивали, выставки, соревнования и т.д. |
|
Дистанционная форма обучения ментальной арифметики как способ развития интеллектуальных возможностей ребёнкаМихайленко Маргарита БорисовнаМентальная арифметика – уникальная методика устного счёта на счётах «абакус», которая возникла свыше 5 тысяч лет назад. В современном мире дети с легкостью справляются с гаджетами, компьютерными программами, но при этом не могут похвастаться хорошей успеваемостью в школе. Психологи отмечают, что у некоторых детей присутствует недостаток концентрации, внимания и мотивации к обучению. Из-за чего родителям сложно заинтересовать ребенка в изучении какого-либо предмета и распознать его склонность к наукам. |




Страницы