Духовное богатство, эмоциональная наполненность, умение чувствовать и понимать искусство – уже сами по себе приносят человеку счастье!

Клевако Валентина Николаевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦВР «Пашинский» г. Новосибирска

Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – учителя, ребёнка, родителя – и тут же, в школе, реализуются.

Трубина Татьяна Дмитриевна, заместитель директора по УВР МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия»

Творчество для детей – это отражение душевного состояния.

Акимова Лариса Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка» г. Новосибирска

Следует помнить, что культура здоровья является неотъемлемой частью общей культуры человечества.

Склянова Нина Александровна, доктор медицинских наук, профессор, директор ГЦОЗ «Магистр» г. Новосибирска

Музей и библиотека – два предельно родственных института культурного наследия, два звена в цепочке сохранения и передачи культурного богатства своего народа.

Томилова Наталья Михайловна, заведующая библиотекой МАОУ ИЭЛ, и Куликова Валентина Михайловна, руководитель музея МБОУ СОШ № 15

Важнейшая функция образования – трансляция культурных ценностей подрастающему поколению, важнейшая задача культуры – духовное и нравственное развитие человека.

Колышкина Татьяна Игоревна, заместитель директора по научно-методической работе ДДТ имени В. Дубинина г. Новосибирска

 

Материалы номера

КВН-игра «Новосибирск – столица Сибири»

Дегтярёв Алексей Владимирович

Сегодня мне хотелось бы поделиться опытом работы внеурочной деятельности по предмету география. Это и поездки, и экскурсии, и туристические походы по родному краю, посещение музеев. Сколько радостей и впечатлений остается в сердцах детей после этих мероприятий. Об этом говорят их, сияющие счастьем, глаза. Основная задача всех мероприятий – это развитие интереса у учащихся к географии, профессиональная ориентация на географические профессии, воспитание любви к своей малой Родине.

Экологическая культура в образовании дошкольников

Веремьянина Елена Владимировна

Всем известно, что экология – это наука об организмах в окружающей их среде. Все существа на Земле живут не сами по себе, а во взаимодействии друг с другом и со средой, которая их окружает. Современная экология изучает различные объекты. Так, существует экология растений, экология животных, экология океана, космическая экология, экология человека. Когда мы хотим подчеркнуть разрушительное воздействие социальной среды на внутренний мир человека, то употребляем в речи такие выражения, как «экология культуры», «экология души».

Туризм – прекрасное средство познания природы!

Чучкова Ирина Сергеевна

География – самая романтичная школьная дисциплина. Здесь школьники познают тайны природы как планеты в целом, так и родного края. Однако учебная работа в классе не может в должной мере удовлетворить познавательные интересы учащихся по изучению своего края. На уроках географии, в силу ограниченного времени на изучение природы малой родины, ребята получают лишь основные знания. Удовлетворить познавательные интересы школьников, углубляя и конкретизируя программные географические знания наиболее любознательных учащихся, возможно лишь используя разнообразные формы туристско-краеведческой деятельности.

Последние комментарии

11 лет 10 месяцев назад
Большое спасибо за предоставленный опыт работы с детьми в театрализованной деятельности.
11 лет 10 месяцев назад
Интересные приёмы художественно-творческого развития детей с недоразвитием мелкой моторики! Молодцы!!!
11 лет 10 месяцев назад
Да, все начинается с Любви! Всё есть ЛЮБОВЬ!

Страницы