Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – учителя, ребёнка, родителя – и тут же, в школе, реализуются.

Трубина Татьяна Дмитриевна, заместитель директора по УВР МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия»

Следует помнить, что культура здоровья является неотъемлемой частью общей культуры человечества.

Склянова Нина Александровна, доктор медицинских наук, профессор, директор ГЦОЗ «Магистр» г. Новосибирска

Творчество для детей – это отражение душевного состояния.

Акимова Лариса Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка» г. Новосибирска

Духовное богатство, эмоциональная наполненность, умение чувствовать и понимать искусство – уже сами по себе приносят человеку счастье!

Клевако Валентина Николаевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦВР «Пашинский» г. Новосибирска

Музей и библиотека – два предельно родственных института культурного наследия, два звена в цепочке сохранения и передачи культурного богатства своего народа.

Томилова Наталья Михайловна, заведующая библиотекой МАОУ ИЭЛ, и Куликова Валентина Михайловна, руководитель музея МБОУ СОШ № 15

Важнейшая функция образования – трансляция культурных ценностей подрастающему поколению, важнейшая задача культуры – духовное и нравственное развитие человека.

Колышкина Татьяна Игоревна, заместитель директора по научно-методической работе ДДТ имени В. Дубинина г. Новосибирска

 

Материалы номера

Новый год «Волшебный сундучок»

Корольчук Ольга Александровна

Роли: Ведущая, Снегурочка, дед Мороз, Водяной, Лесовичок, Сундук (голос), девочки игрушки.
Инвентарь: сундук, лампа, искуств. снег, цветы, бутылка воды, шишка, обруч с сеткой, снежок (большой мяч), елочка, лягушка-игрушка, кружка+мишура…
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, лесные зверята!
Сегодня нас всех без исключения
Ждут волшебные приключения.

Развитие речи у старших дошкольников через театрально-игровую деятельность

Панкова Оксана Алексеевна

Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К. С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Театр воздействует на воображение ребенка различными средствами: словом, действием, изобразительным искусством, музыкой. Театральное искусство близко и понятно детям, ведь в его основе лежит игра. Опора на преимущественно игровые моменты дает возможность ребенку не принудительно, а естественно, с удовольствием войти в мир театра, полюбить его, реализовать свои возможности.

Сотрудничество Вокально-хоровой студии «Радость» Дома детского творчества им. В. Дубинина с учреждениями культуры города Новосибирска

Безъязыкова Оксана Олеговна

В нашем городе учреждения дополнительного образования детей традиционно входят в сферу ответственности разных ведомств: отделов образования, отделов культуры, отделов физкультуры и спорта. Мы всегда считали, что такое разделение не является препятствием для совместных проектов и обмена опытом. Академическим пением в нашем городе в основном занимаются в детских музыкальных школах и школах искусств, которые подведомственны Министерству культуры, но наш коллектив – Образцовая вокально-хоровая студия «Радость» Дома детского творчества им. В. Дубинина на протяжении многих лет активно сотрудничает с учреждениями культуры г. Новосибирска.

Последние комментарии

2 года 5 месяцев назад
Отличная статья!Респект автору и руководителю!
2 года 11 месяцев назад
Очень поучительная, замечательная статья
4 года 8 месяцев назад
Супер-сценарий

Страницы