Актуальное интервью
Материалы номера
Музыкально-дидактические игры как средство диагностики социальной готовности к школьному обучениюРубцова Ксения АнатольевнаВ современном мире компьютерных технологий все большую значимость приобретает проблема плохой социальной адаптации детей. Современные дети очень быстро и легко осваивают новые технологии, и почти все свое свободное время проводят в одиночестве, играя в компьютерные игры различной сложности. Такая изолированность детей привела к тому, что сегодня современные дети разучились общаться и взаимодействовать друг с другом. Они не играют вместе и даже не знают самых простых коллективных игр. |
|
Интеграция музейной педагогики и образовательного пространства школы в приобщении учащихся к культурному наследию ОтечестваКалинина Валентина ПетровнаВажной задачей, стоящей перед школой XXI века, является развитие у учащихся эстетических вкусов, умение понимать, ценить красоту окружающей действительности, способствовать формированию всесторонне развитой, социально-адаптивной личности. |
|
Комплексные занятия как эффективная форма экологического и патриотического воспитания младших школьниковТрушенкова Ольга Владимировна, Ерофеева Валентина ВасильевнаМузыка и изобразительное искусство в общеобразовательной школе являются базовыми предметами. Данные виды искусства в основном формируют эмоционально-образный, художественный тип мышления, что является условием становления интеллектуальной, духовно-нравственной, культурной личности человека. |




Страницы