|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Кабинет начальных классов как средство организации учебного процессаВаженина Ольга Викторовна, Кравец Татьяна НиколаевнаСовременный мир диктует такие условия, что в профессиональной деятельности человека происходит постоянное быстрое обновление знаний. В связи с этим возникла необходимость в разработке новых подходов к системе обучения и воспитания. Новые стандарты предъявляют требования не только к качеству образования, но и к условиям, которые необходимо создать в школе. |
 |
«Воспитать личность поможет… своевременная диагностика результативности» (размышления на тему)Акулов Валерий НиколаевичЯ профессиональный тренер по каратэ и рукопашному бою. Более 30 лет своей тренерской деятельности и по настоящее время я работаю с детьми. Дети всегда были разного возраста, разных способностей и разных характеров. К каждому из них я всегда старался подобрать свой ключик, найти наиболее эффективные приемы обучения и воспитания. А для этого всегда требовалось найти самые эффективные методы оценки результатов, как промежуточные, так и итоговые. |
 |
АООП: система оценки достижения планируемых результатовЧеркасова Татьяна Александровна, Чугунова Людмила ЛеонидовнаСистема оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования представляет собой один из инструментов реализации требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы, направленный на обеспечение качества образования, что предполагает вовлечённость в оценочную деятельность как педагогов, так и учащихся. |
Страницы