Сочетая в себе разнообразные достоинства, сотовый телефон является очень важным средством для обучения современных детей.

Корытова Екатерина Валерьевна, учитель начальных классов МАОУ Гимназия № 10 г. Новосибирска

Один из самых насущных сегодня вопросов – как в работе с группой не упустить личность каждого ребенка.

Ковалева Галина Вадимовна, учитель английского языка МАОУ гимназии № 15 «Содружество» г. Новосибирска

Информатизация образования является самой масштабной и системной инновацией последних десятилетий.

Молокова Анна Викторовна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник НМЦ «Современные технологии» НИПКиПРО, заведующая кафедрой начального образования НИПКиПРО

В плане внедрения инноваций Новосибирск, безусловно, – один из передовых городов страны.

Бирюков Сергей Николаевич, директор МАОУ «Гимназия № 10», Заслуженный учитель РФ

 

Материалы номера

Ребенок с синдромом дефицита внимания. Какой он? Памятка для педагога

Залетина Александра Игоревна

СДВГ – синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагноз СДВГ ставит врач. Особенности поведения ребенка определяются физиологическими особенностями, поэтому ребенок не может использовать волевую регуляцию для корректировки собственного поведения.

Развитие мелкой моторики как одно из разнообразных средств и методов, способствующих интеллектуальному, психическому развитию детей с общим недоразвитием речи в ДОУ

Вязова Ирина Ивановна

Подготовка к школьному обучению ребенка должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу. Одним из направлений выступает формирование базисных функций устной и письменной речи, где развитие мелкой моторики является одним из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. В связи с этим в системе обучения и воспитания предусматриваются воспитательно-коррекционные мероприятия в данном направлении.

Защита прав детей

Афонина Ксения Андреевна

В соответствии с законодательством Российской Федерации ребенок – это лицо, не достигшее возраста 18 лет. Права и законные интересы детей определены Конвенцией ООН «О правах ребенка», Конституцией РФ, Семейным Кодексом РФ и иными нормативно-правовыми актами, затрагивающими их интересы. Как законные представители детей, так и государственные органы обязаны соблюдать и защищать их. Это является одним из приоритетных направлений социальной политики нашего государства. Прежде чем перейти к рассмотрению вопроса о защите прав детей, необходимо рассмотреть сам круг прав, принадлежащих ребенку.

Последние комментарии

9 лет 7 месяцев назад
Организован так,что за 45 минут объяли необъятное,освоили новые способы деятельности,это иллюстрация деятельностного способа.Кажется, что слишком нового-то и нет,но все добротно действует на результат...Спасибо!
10 лет 1 неделя назад
очень интеренсно но жаль что я не умею рисовать

Страницы