Актуальное интервью
Материалы номера
Развитие наглядно-образного мышления у неслышащих обучающихся на уроках физико-математического циклаБочкарева Эльвира Владимировна, Гришина Лариса АнатольевнаРазвитие мышления неслышащих обучающихся происходит в единстве с формированием словесной речи. Эти дети имеют не только слуховые, но и интеллектуальные, психические и эмоциональные нарушения. Речь выступает как форма и как средство мыслительной деятельности. Замедленность и трудности овладения речью неслышащими детьми сказываются на развитии всех форм мышления наглядного и понятийного. Неслышащие школьники медленнее, чем слышащие овладевают обобщенными способами предметных действий при решении различных практических задач. |
|
Программа организации отдыха старшеклассников в молодежном лагере «КРЫЛЬЯ»Байкалов Андриян Валентинович, Байкалова Анна ЮрьевнаВ условиях социально-экономических изменений, происходящих в современном обществе, особую значимость приобретают проблемы профориентации личности. Формирование личности, способной к реализации своих возможностей, здоровой, социально-устойчивой и одновременно мобильной, креативной, адаптирующейся, способной вырабатывать и изменять собственную стратегию в меняющихся обстоятельствах и быть счастливой — такова подлинная цель и критерий успешности современного образования, отвечающие его гуманно-личностной направленности и современным социальным ориентирам. |
|
Районные межведомственные педагогические чтения как ресурс профессионального развития педагогаКолышкина Татьяна ИгоревнаС 2006 года в Доме детского творчества им. В. Дубинина реализуется проект «Дом детского творчества – ресурсная лаборатория дополнительного образования детей Ленинского района». Целевые приоритеты данного проекта изначально были ориентированы на повышение профессионализма педагогических кадров в области воспитания и дополнительного образования и на привлечение детей к творческой деятельности в УДОД, на создание для всех субъектов образовательного процесса дополнительных возможностей для самореализации. |




Страницы