|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Опыт работы с кохлеарно-имплантированными обучающимися в специальной коррекционной школеФедоренко Елена ГеннадьевнаЧрезвычайно актуальным для учителей и воспитателей нашей школы является накопление и обмен практическим опытом работы с кохлеарно-имплантированными обучающимися, имеющими врождённую нейросенсорную глухоту и имплантированными в возрасте после 4-5 лет. Они являются самой трудной категорией детей с ОВЗ при организации коррекционной помощи по формированию речевых и слуховых умений, т.к. до проведения операции они не владели устной речью, по уровню развития близкой к возрастной норме и к обучению в массовой школе они не готовы. |
 |
Краеведческая игра «Моя малая Родина»Дегтярёв Алексей Владимирович, Гайдай Людмила АнатольевнаФормирование и развитие чувства патриотизма идёт через ряд этапов, зарождаясь из любви к своей малой родине – дому, классу, школе, району, городу, области, созревая до общегосударственного. Общенародного патриотического самосознания, осознанной любви и преданности всей нашей огромной многонациональной стране. |
 |
Особенности личностного развития подростков в условиях приёмно-диагностического отделения социально-реабилитационного центраЗадорожная Ирина МихайловнаЧеловек родился, он делает первый вздох, первый крик, он уже «индивид» c выраженной родовой принадлежностью человека. В ходе взросления осуществляется развитие природных, генетически обусловленных свойств, в результате чего наступает биологическая зрелость человека. Появляясь на свет как индивид, он приобретает особое социальное качество, становится личностью. |
Страницы