|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Успешность профессионально-трудовой адаптации выпускников интернатных учрежденийСтружук Наталья ЮрьевнаПриходит время, когда каждый подросток задумывается о выборе профессии. У выпускников детских домов такой период наступает значительно раньше, поэтому им сложнее выбрать «правильную» специальность. К сожалению, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, не всегда могут определиться со своими желаниями и возможностями, а значит, они нуждаются не только в качественной программе профессионального самоопределения, но и психологической поддержке, чтобы, оценив свои склонности интересы, выбрать профессию по душе. |
 |
Семейный архив «Имена, опаленные войной»Ерохина Александра, Горскина Валентина НиколаевнаВ последнее время очень часто говорят о приближении значимой даты – 70 лет со дня Великой Победы. Читаем в книгах, учебниках, смотрим фильмы, где рассказывают о людях, которые отстаивали независимость нашей страны, но иногда кажется все это выдумано, потому что представить сложно. У нас в школе есть музей, есть фотографии, реликвии войны, личные вещи, рассказы тех ветеранов ВОВ, которые еще были живы, и дети 80-90-х годов их видели, беседовали, фотографировались с ними, а до нынешнего времени их почти не осталось. |
 |
Индивидуализация и дифференциация на уроках английского языка как средство развития личности школьникаКовалева Галина ВадимовнаПеред каждым учителем стоит задача, как дать качественные знания каждому ученику, как помочь его успешной социализации и при этом сберечь здоровье ребенка. Но один из самых насущных сегодня вопросов – как в работе с группой не упустить личность каждого ребенка. |
Страницы